《数据库原理》课程实验教学大纲.docx

《数据库原理》课程实验教学大纲 本大纲对《数据库原理》课程实验教学的要求和计划进行了详细的描述。下面是对课程的详细说明和知识点的总结： 一、课程简介 《数据库原理》课程实验教学大纲旨在使学生初步具备数据库应用系统的开发能力。课程涵盖了数据库设计、数据库定义、数据库操作、数据库维护、数据库开发等基础知识。 二、课程目标 本课程的教学目标是，使学生们在充分理解和掌握数据库系统理论知识的基础上，熟悉和掌握一套完整的数据库应用系统的解决方案和实施技术，锻练学生们独立解决问题的能力，培养学生们的团队协作精神。 三、课程内容 课程内容包括： 1. 了解 SQL Server 2000、PowerDesigner 10.0、PowerBuilder 100 的基本使用方法。 2. 掌握使用PowerDesigner设计概念数据模型和物理数据模型的方法。 3. 熟练掌握使用SQL Server 2000进行数据库定义、数据库操作、数据库维护的方法。 4. 掌握使用PowerBuilder进行C/S体系下的数据库应用系统开发的方法。 四、实验设计 实验设计分为三大类： 1. 基础性实验：主要包括课程教学要求掌握的知识点。 2. 综合性实验：主要包括数据库应用的前期设计技术和后期开发技术。 3. 创新性实验：主要检验学生的数据库综合应用能力。 五、实验方式与基本要求 实验方式包括： 1. 老师对本次的实验要求、重点、难点进行简短的讲解。 2. 学生分组（4〜5人/组）讨论并设计实验工程，老师只进行必要的辅导。 3. 学生各自独立完成实验工程。 4. 实验结束后，分组汇报、交流实验心得，并由老师做实验总结。 5. 学生各自撰写实验报告。 六、考核与报告 考核由两部分组成： 1. 理论课程同步考核。 2. 课程设计。 七、实验工程设置与内容 实验工程设置包括： 1. 基础实验2个。 2. 综合性实验2个。 3. 创新性实验1个。 每个实验的内容和要求如下： 1. 数据库应用基础实验：熟悉 SQL Server 2000、PowerDesigner 10.0、PowerBuilder 10.0 的使用环境。 2. SQL Server 实验：创立数据库、数据表、视图、索引、查询设计、触发器、存储过程、游标的使用、数据库备份与恢复、数据库的平安管理、数据转换。 3. 数据库应用建模技术实验：创立数据库概念模型、数据库物理模型、使用“概念模型到物理模型转换”功能，创立数据库物理模型。 4. 数据库应用编程技术实验：使用PowerBuilder进行C/S体系下的数据库应用系统开发。 5. 课程设计实验：需求分析、系统分析与设计、建立数据库概念模型、建立数据库物理模型、建立数据库、编写应用程序、编写技术文档。