《计算机基础》课程教学改革初探.docx
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2022-07-09
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《计算机基础》课程教学改革初探
摘要：作者结合《计算机基础》课程的教学实际，针对课程内容、
教学模式、考核方式等现状进行分析，提出相应的改革方案，为全面
提高该课程的教学质量，提升大学生计算机应用能力提供新的思路。
关键词：计算机应用能力 教学改革 分层教学
信息技术以其不可阻挡的恢弘气势席卷了人类社会的各个领域，
渗透到我们工作、学习和生活的方方面面，《计算机基础》课程便是
计算机技术飞速发展的产物，需要不断发展更新才能应对时代提出的
全新挑战。
1、《计算机基础》课程概况
1.1 课程内容
《计算机基础》课程的内容涉及计算机基础知识和应用技能。主
要包括计算机的发展及应用，Windows 操作系统，Word、Excel、
PowerPoint 基本操作及应用、计算机网络基础知识等内容。
1.2 课程性质
《计算机基础》课程的内容决定了本课程具有理论与实践相结合
的性质，不仅需要对基础理论知识进行讲授，还要更加注重培养学生
对计算机的实际操作及应用的能力。
1.3 课程特点
该课程是为大学一年级学生开设的一门公共基础课，是计算机的
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