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eha vior a l approach, c o nc e ptual analy si s and the patt e rn of inf o rmat i on-se
eking of l ocal an d ov e rs e a s wer e a n alyzed a n d com p ar e d, B asic patte r n
strat egi e s of t echnolo g y infor m atio n-seeking
网络教育学院《人力资源管理》专业
实习题目
RL-01。浅析员工职业生涯规划设计
一、实习目的与要求:职业生涯设计是西方人力资源管理理论中一个重要的组成部分,进行职业生
涯设计对企业和员工个人都是非常有益的。进行职业生涯设计有利于增加员工在工作中的动力,
有利于促使他们为实现自己的目标做出有意识的努力,而且对员工进行职业生涯设计与企业的发
展目标密不可分,是组织吸引人才、发挥人才最大潜力和留住人才的一个十分有效的手段.请运
用所学知识,理论联系实际,谈谈企业应该如何进行员工的职业生涯规划设计,达到双赢的效果。
二、实习内容:1、了解职业生涯规划的概念和基本设计步骤;
2、结合实习单位的实际情况,了解实习单位是如何进行员工的职业生涯规划设
计的,效果如何;
3、谈谈个人的看法,现代企业应该如何对员工的职业生涯规划进行设计。
三、参考文献:1、姚裕群,《职业生涯规划与发展》,首都经济贸易大学出版社,2 0 07 年 01 月。
2、罗双平,《职业选择与事业导航——职业生涯规划技术》,机械工业出版社,
2007 年 02 月。
3、周文霞,《职业生涯管理》,复旦大学出版社,2 0 04 年 0 8月。
R L-02.浅淡知识型员工及其有效激励机制构建
一、实习目的与要求:当知识经济来临以后,知识型的员工就变得格外重要.尤其是我国加入 WTO
后,企业间的竞争越来越激烈,外资企业的渗透和人才市场的进一步开放,使我国企业的知识员工的
流动性增强问题已较为突出.企业如何才能有效地激励并留住知识型员工,使他们能够更好的为
企业创造价值,已成为企业人力资源管理的迫切问题。请分析知识型员工的特点,结合激励所应用的
理论,对如何有效激励知识型员工,谈谈你的看法和意见。
二、实习内容:1、研究知识型员工的激励因素;
2、收集相关的资料,谈谈目前我国知识型员工有效激励中存在的主要误区;
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