11銆婂幓骞寸殑鏍戙€_瀹岀編鐗_PPT璇句欢.ppt

《去年的树》这篇课文是由日本著名的童话大师新美南吉所创作的，他的作品以其深沉的情感和独特的艺术风格，即便在六十年后依然打动人心。这篇童话讲述了小鸟和大树之间的深厚友谊，展现了纯真的情感和信守承诺的主题。 课文以小鸟和大树的友情为主线，描绘了一个感人的故事。在故事中，小鸟与大树形影不离，每天为树唱歌，而树也乐于倾听。这种关系体现出了两者之间的情心相印，如同形影不离、难舍难分或情同手足的朋友。当鸟儿在春天归来，却发现大树已被砍伐，只剩下树根，这使得小鸟经历了失望、惊讶和焦急的情绪变化。 在寻找大树的过程中，鸟儿分别询问了树根、大门和小女孩，最终得知大树已经变成了灯火。尽管如此，小鸟仍然坚守承诺，在火柴点燃的灯火前唱起了去年的歌，以此表达对好友的思念和怀念之情。这个情节展示了小鸟的忠诚和对友情的执着，同时也对人类破坏自然的行为提出了无声的控诉。 课文中的语言简洁而富有情感，通过对比春天的生机盎然和冬天的寂静冷清，突显出季节变化带来的希望与失落。同时，通过大树的日记，读者能够更深入地理解大树对友情的珍视和对未来的担忧，增强了故事的感染力。 学习这篇课文，学生不仅能接触到一个动人的童话故事，还能领悟到友情的价值、承诺的意义以及对自然环境的关爱。同时，通过课文中的词语学习，如“寒冷”、“必须”、“融化”等，可以提升学生的词汇量和语言运用能力。此外，引导学生分析小鸟和大树之间的情感交流，有助于培养他们的阅读理解和情感共鸣能力。 《去年的树》这篇课文以其深情的故事和寓教于乐的方式，不仅让学生在文学欣赏中感受友谊的力量，也在潜移默化中教育他们尊重自然、珍惜友情，是一部非常有意义的教育材料。