2020年高考语文一轮复习（核心梳理 固根基）4.2.2议论文写作训练 新人教版.doc

议论文写作在高中语文教学中占有重要地位，尤其对高三学生而言，更是迎战高考不可或缺的关键技能。它不仅考察学生对社会现象和人生哲理的理解深度，也测试他们的逻辑思维能力和语言表达能力。在此，我们将对2020年高考语文一轮复习中的议论文写作训练进行核心梳理，帮助学生固根基，提升写作水平。 观点的明确性和准确性是议论文写作的基础。作者应当在文章开头便亮明自己的立场，用最简洁明了的语言表述中心论点，切忌使用模棱两可的措辞。此外，新颖独到的观点能极大地提升文章的吸引力，使读者产生兴趣，愿意深入阅读。在此基础上，若能进一步挖掘观点的深刻性，提出具有启发性的见解，就能使文章内涵丰富，引发读者深层次的思考。 论据的选择和运用是支撑观点的基石。论据应围绕中心论点紧密展开，做到事例典型且贴切，与论点之间有内在逻辑联系。选择时效性强的素材或以新颖角度重新解读故事，可保持文章的时代感和创新性。丰富的事实论据和道理论据能为文章提供有力支撑，但切记论据数量要适中，避免过多堆砌影响文章流畅性。合理运用经典诗词名句，不仅能增强文化内涵，还能提高文章的艺术品味。 文章的结构严谨性是保证条理清晰的重要因素。议论文通常包含三部分：提出问题、分析问题和解决问题。开篇即应明确论题，引导读者了解论述核心；分析问题时要层次分明、逻辑清晰，逐步深入；最后提出解决方案或实践建议，使文章结构完整、有始有终。在结构形式上，常见的有并列式、正反对比式和递进式。并列式将多个相关论点并列展开，正反对比式突出论点的正确性，而递进式则从浅入深逐步揭示问题本质。 进行议论文写作训练时，学生应遵循以下步骤：明确并练习提出观点的技巧，同时积累不同领域的新鲜素材；学习如何选择和运用合适的论据来支撑论点，尝试多种结构形式，发现最适合自己的写作风格；不断阅读优秀的议论文，吸收其中的写作精髓，并勤加练习，将理论知识转化为实践中的写作技巧。 议论文写作训练不仅要求学生具备一定的逻辑思维和语言组织能力，还要求学生对社会现象和人生哲理有深刻的认识。学生在进行作文训练时应注重以下几点： 1. 观点的新颖性和深刻性，力求在准确表达的基础上有所创新，使文章更具吸引力和说服力。 2. 论据的典型性和时效性，选择与论点密切相关且具有代表性的案例，强化论点的说服力。 3. 结构的严谨性和逻辑性，合理安排文章的结构，层次分明，逻辑清晰，使文章条理清晰，容易被读者理解。 4. 在写作过程中不断模仿、学习、创新，积累写作经验，提高写作技能。 通过这样系统性的复习与训练，学生可以逐步提升自己的议论文写作水平，为高考语文考试打下坚实的基础。在高考的考场中，一篇观点明确、论据充分、结构严谨的议论文，将能够帮助学生脱颖而出，赢得考官的认可。