江苏省邳州市宿羊山初级中学2020学年七年级语文上学期第十三周周考试题（无答案） 苏教版.doc

这篇文档是江苏省邳州市宿羊山初级中学2020学年七年级语文上学期第十三周的周考试题，采用的是苏教版教材。试卷主要涵盖了基础语文知识的考核，包括汉字书写、字词拼音、错别字辨析、语病判断、成语运用、修辞手法识别、仿写句子、店名欣赏、古诗词填空以及生活态度的表达等多方面内容。 1. **汉字书写**：题目要求学生用正楷字抄写德国诗人歌德的名言，这旨在考察学生的汉字书写规范性和美观性，强调基本功的训练。 2. **字词拼音**：通过选择题形式，测试学生对汉字读音的掌握，例如“绽开”的正确读音是“zhàn”。 3. **错别字辨析**：例如选项B中的“浑为一谈”应改为“混为一谈”，此类题目旨在纠正学生的常见书写错误，提高文字敏感度。 4. **语病判断**：通过分析句子结构，找出语病，如A项中的“在...过程中”和“使”连用导致句子缺少主语。 5. **成语运用**：例如D项中的“絮絮叨叨”形容话多而琐碎，用于祝愿母亲节不太适宜。 6. **修辞手法识别**：如C项“我感到我和他们非常相似”并未使用比喻手法，而A、B、D项分别运用了比喻、借代和拟人手法。 7. **仿写句子**：要求学生按照例句结构进行仿写，培养语言表达能力和创造力。 8. **店名欣赏**：此题鼓励学生欣赏并评价具有特色的商店名字，锻炼其审美和语言表达能力。 9. **古诗词填空**：涵盖《题破山寺后禅院》、《过故人庄》等经典诗句，考察学生对古诗词的记忆和理解。 10. **生活态度的表达**：用“回首昨天”、“面对今天”和“展望明天”三个短语，引导学生树立正确的价值观，如A选项所示，强调过去的行为应无愧于心，今天的生活要倍加珍惜，未来要有信心。 11. **文句含义比较**：选项B的“人才来自各方”和“人才自各方来”在意思上是相同的，均指人才来自各个地方。 试卷的目的是检验学生对语文基础知识的掌握程度，提升其语言运用能力，同时渗透人生观的教育。学生需要在日常学习中积累，以提高语文素养。