这篇文档是关于河南省2020年九年级上学期英语期中试题的精选内容，主要包含单项选择题，涉及语法、句型结构、时态、反义疑问句、情态动词等多种英语知识要点。
1. 题目中出现了现在完成时态，如 "Have you ever been to the United States?" 和 "I have kept this book for two weeks"，这强调了动作对现在的影响或结果。现在完成时用于表示过去发生的动作持续到现在或者对现在有影响。
2. 反义疑问句的使用，如 "He's never stolen anything before, has he?" 这里，疑问部分的助动词与陈述部分的助动词相反，用来确认或质疑事实。
3. 直接引语与间接引语的转换，如 "He asked his father whether Obama is from Africa." 这里，直接引语变为了间接引语，语序和时态都发生了相应变化。
4. 连词 "not only...but also..." 的使用，表明两个形容词 "interesting" 和 "exciting" 同时成立，表示电影既有趣又刺激。
5. 情态动词 "ought to" 的运用，表示应该做某事，如 "Students ought to tell the truth"，这强调了道德义务或建议。
6. "so + 助动词/情态动词 + 主语" 结构表示主语也做了同样的事情，而 "neither + 助动词/情态动词 + 主语" 表示主语也没有做，如 "Oh, so he has" 表示同意对方的观点，姚明确实捐款了。
7. "anyone" 与 "everyone" 的区别，"anyone" 在否定句或疑问句中通常表示“任何人”，而 "everyone" 意为“每个人”，此处 "but I don’t think everyone can learn it well" 表示并非所有人都能学好。
8. "be supposed to do sth." 是固定搭配，表示“应该做某事”，此处询问 "Are we supposed to protect our environment?" 强调我们应该保护环境的责任。
9. 不定式 "to spit" 的使用，"can't stand doing sth." 表示不能忍受做某事，"Everyone can’t stand spitting anywhere in public" 强烈反对在公共场所吐痰。
10. "too many" 修饰可数名词复数，"too much" 修饰不可数名词，"much too" 修饰形容词或副词，"many too" 不是固定搭配。在 "There are too many beautiful journeys" 中，"journeys" 是可数名词复数，所以用 "too many"。
11. 选项中的 "even" 常用来加强语气，后接比较级，如 "Even worse, some of people are quite rude when talking to others"，表示情况变得更糟。
12. "there is no water left" 表示没有水剩下，这里 "no" 与 "left" 都表达了否定含义，强调水已经没有了。
这些题目覆盖了初中英语的多个重要知识点，包括时态、语序、情态动词、连词、反义疑问句、不定代词、动词短语等，对于九年级学生来说是重要的复习材料。
