【地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析】湖北省武汉市东湖新技术开发区教师公开招聘考试小学英语真题2015年,这份文档是针对教师招聘考试的专项练习,旨在帮助考生准备职业类试卷,尤其是针对小学英语教师的岗位。文档包含多项选择题,涉及教育理念、教学方法、班主任聘任规定、记忆理论、学生评价、认知策略、家校沟通以及学习理论等多个方面。
1. "以人为本"的教育思想:这一思想强调尊重和关注每一个学生,公平对待他们,并且因材施教,促进每个学生的全面发展。它反对一刀切的标准和歧视行为,鼓励个性化教育。
2. 素质教育的方法:素质教育注重培养学生的自主学习能力,通过评价促进学生发展,提高教师的素质教育素养。它弱化评价的甄别和选拔功能,更加注重学生的实际成长。
3. 班主任聘任:不是所有任课教师都必须担任班主任,只有满足一定条件并由学校选聘的任课教师才能担任。班主任应具备良好的组织协调能力和综合业务能力。
4. 遗忘曲线:艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的规律,即遗忘速度先快后慢,随着时间推移逐渐稳定。
5. 形成性评价:这种评价强调过程中的学生主体性,鼓励学生自我评价和相互评价,以促进其学习能力的提升和个性发展,而非单纯依赖于内容多样性和时间管理。
6. 认知策略:主要包括复述策略、精细加工策略和组织策略,而不包括时间管理和资源策略。
7. 家校联系协调方式:多种多样,包括家访、家长会、家长委员会以及现代技术如班级QQ群等,以促进家庭与学校的沟通合作。
8. 韦纳的归因理论:将运气归为外部的、不可控的、不稳定的因素,影响学习者的成功或失败归因。
9. 信息技术与知识建构:在数字化学习环境中,信息技术能帮助学生构建知识,例如,利用“几何画板”和“思维导图”工具提升理解力,利用搜索引擎和网页编辑工具提高信息处理能力,但并非所有工具都能培养学生的创作作品能力或独立思考、对话交流能力。
这些知识点对备考教师招聘考试的考生至关重要,它们涵盖了教育理念、教学实践和教育心理学等多个核心领域,帮助考生理解和掌握教育教学中的关键概念和方法。