【高校生网络道德问题研究现况与思索】
随着信息技术的发展,网络已经成为大学生日常生活的重要组成部分,但同时也带来了一系列的道德问题。这些问题主要体现在以下几个方面:
1. **价值观混乱,道德意识弱化**:大学生由于接触信息广泛,易受网络影响,西方文化的主导地位可能会导致他们价值观的混乱。网络上的不良信息对大学生的价值判断产生冲击,他们可能无法正确辨别信息,导致主流意识形态教育功能弱化。
2. **传播垃圾信息,信息污染**:网络的匿名性和监管不足使得大学生有时会随意传播不良信息,这些信息成为信息污染,对社会文化和大学生的健康成长构成威胁。特别是涉及侵犯他人权利、危害国家安全的内容,更是严重的网络垃圾。
3. **言行随意放纵,暴力倾向严重**:网络的虚拟性让大学生在网络空间中可能失去自我约束,语言暴力、恶意攻击、发布低俗言论等行为频发,这些不负责任的言行对个人和社会都有负面影响。
4. **诚信缺失,信任危机**:网络环境下的不诚信行为,如虚假信息、剽窃等,不仅破坏了网络环境,也可能延伸至现实生活,导致社会对大学生的信任度下降,影响他们的未来发展。
5. **沉溺网络,人格障碍**:大学生过度依赖网络可能导致学业下滑、健康问题,甚至出现心理障碍。他们可能在网络中寻求现实生活中难以获得的满足感,从而逃避现实,影响人际交往和社会适应能力。
**大学生网络道德问题产生的原因**:
1. **网络的缺陷**:网络的虚拟性和超时空性使大学生可以匿名行事,缺乏真实世界的约束,这可能导致他们的行为偏离正常轨道。此外,网络的开放性也让不良信息更容易传播。
2. **监管不力**:网络法律法规的不完善和监督机制的缺失,使得一些不道德行为难以得到有效遏制。
3. **个人因素**:大学生的自我认知和道德判断能力还在发展中,面对网络的诱惑,他们可能无法做出正确的选择。
4. **社会环境**:社会转型期的复杂环境和信息爆炸,使大学生接触到的各种道德观念和生活方式更加多元,增加了他们道德困惑的可能性。
解决大学生网络道德问题,需要多方面的努力,包括学校加强网络道德教育,家庭引导正确价值观,社会完善网络法规,以及大学生自身提高道德素养,正确利用网络资源。同时,建立健康的网络环境,强化网络监督和审查,对预防和减少网络道德问题至关重要。