"高校内部民间纠纷调解研究论文"
高校内部民间纠纷调解研究论文是对高校内部发生的民间纠纷进行研究和分析,并探索解决这些纠纷的有效途径。论文首先介绍了高校内部民间纠纷的特点,包括纠纷主体特定、纠纷类型多样、纠纷多具有持续性与反复性等特征。然后,论文分析了当前高校内部民间纠纷的解纷方式,包括思想教育、行政干预、保卫部门、警方出面协调等方式,并指出这些方式的缺陷。
论文认为,高校内部民间纠纷的解决方式很多,包括和解、调解、诉讼等,但是,并不是所有的方式都满足高校解纷的需要。论文强调,人民调解是解决高校内部民间纠纷的有效途径。人民调解是一种低成本、高效率、有利于维护团结与稳定的纠纷解决方式,可以及时化解矛盾、维护团结,具有鲜明的中国特色。
论文还分析了高校人民调解机制的优势,认为高校内部有着丰富的调解资源,如果能在高校建立人民调解机制,必将对有效解决高校内部民间纠纷起到积极的推动作用。最后,论文总结了高校内部民间纠纷调解的重要性,并提出了建立高校人民调解机制的建议。
通过这篇论文,我们可以了解高校内部民间纠纷的特点和解决方式,并认识到人民调解在解决高校内部民间纠纷中的重要作用。高校内部民间纠纷的解决对高校的安定与和谐具有重要意义,而人民调解是高校内部民间纠纷的有效解决途径。
高校内部民间纠纷的特点包括:
1. 纠纷主体特定:高校内部民间纠纷的主体包括行政人员、教师、非教师技术人员、后勤服务人员、学生等等。
2. 纠纷类型多样:高校内部民间纠纷涉及前述主体之间发生的有关人身权益、财产权益和其他日常生活中发生的纠纷,涵盖学校日常教学、管理、生活等诸多方面。
3. 纠纷多具有持续性与反复性:高校内部民间纠纷如果未作处理或处理失当,就会呈现出持续性与反复性,甚至在一定程度上扩大化。
高校内部民间纠纷的解决方式包括:
1. 思想教育:高校内部民间纠纷的解决可以通过思想教育来实现。
2. 行政干预:高校内部民间纠纷的解决可以通过行政干预来实现。
3. 保卫部门、警方出面协调:高校内部民间纠纷的解决可以通过保卫部门、警方出面协调来实现。
4. 人民调解:高校内部民间纠纷的解决可以通过人民调解来实现。
人民调解是一种低成本、高效率、有利于维护团结与稳定的纠纷解决方式,可以及时化解矛盾、维护团结,具有鲜明的中国特色。高校内部有着丰富的调解资源,因此,如果能在高校建立人民调解机制,必将对有效解决高校内部民间纠纷起到积极的推动作用。
高校内部民间纠纷的解决对于高校的安定与和谐具有重要意义,而人民调解是高校内部民间纠纷的有效解决途径。