电子信息工程学科导论课学习报告.docx
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2022-11-04
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学科导论课学习报告
———实践出真知
百度百科给电子信息工程专业的定义是：电子信息工程是一门应
用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研
究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集
成。电子信息工程涵盖了社会的诸多方面，是集现代电子技术、信息
技术、通信技术于一体的专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、
通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应
工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与
网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发
展的具有创新能力的高级工程技术人才。
由此可知，仅仅从书本上获取知识，停留在课本上几个基础、简
单、格式化的例题，仅仅依靠课程中设置的几十个课时的电子电工实
习，而不在日常学习中动手操作、深入探索实践，是无法达到社会对
我们专业学生的培养要求。
首先，实践当然不能脱离课本，应该在熟练掌握课本基础内容的
基础上展开。这就要求我们合理利用大学生相对灵活的作息安排，重
视课本内容学习。
其次，要对专业的相关教学安排有所了解，知道哪些是对于专业
要求较高的。在学习这些课程的同时，可以利用便利的互联网资源进
行课外拓展，这种拓展既可以先是理论上的，进而是实践上的。比如
说参加一些慕课课程，学习不同老师的不同见解，做一些小系统、小
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