网上评教系统的需求分析.pdf

《网上评教系统的需求分析》 网上评教系统是一种基于互联网技术的教育评估工具，它旨在为高校提供一个高效、公正的评价平台，以提升教学质量。系统的核心业务流程涵盖了教务管理人员、学生用户和教师用户三个主要角色，确保评教过程的客观性和透明度。 教务管理人员负责制定评教方案，包括评教对象、周期、课程、时间和标准，然后通过系统发布评教公告。学生用户在规定时间内对任课教师进行匿名评价，评价数据存储于系统数据库，供教师查阅。教师则能查看自己的综合评分，并根据反馈进行教学改进。教务管理人员则对评价数据进行统计分析，公布结果，以促进教学质量的持续提升。 系统功能需求方面，学生用户主要需求是进行教学评价，查看评教公告和个人信息。教师用户需要接收评教公告，查看评价结果，并提交教学改进计划。系统管理员（即教务管理员）则负责用户管理、编制评教方案及公示评教结果。用户管理包括用户信息的增删改查和权限分配，评教方案需包含关键信息，统计结果可通过可视化图表展示。 非功能需求关注系统的性能、可靠性和易用性。系统需支持至少2000用户同时在线，操作延迟不超过3秒。系统应全天候稳定运行，故障修复时间不超过12小时，且有数据备份保障。易用性上，系统界面设计要直观，用户能快速掌握操作。 综上，网上评教系统是高校教学质量监控的重要工具，其需求分析涵盖了业务流程、用户功能需求和非功能需求，旨在构建一个高效、安全、易用的评教环境，促进教育质量的不断提升。