运动世界校园APP在高校开展的现状研究——以黔南民族师范学院为个案
本研究旨在探讨“运动世界校园APP”在高校开展的现状,以黔南民族师范学院为个案。本研究通过问卷调查法、文献资料法、专家访谈法和数理统计法来收集和分析数据。结果表明,大学生使用运动APP的动机倾向于健康、乐趣、能力动机,总体上运动强度不大。在调查过程中,大一大二的学生在学校的相关要求下都安装了该软件,但使用情况不一。
本研究发现,“运动世界校园APP”对学生的影响主要体现在三个方面:一是身体变化明显,二是结识运动朋友,三是生活学习自律意识增强。然而,在推广过程中也存在一些困境,如系统功能的使用限制、场地设施的局限等。
本研究结论认为,高校学生使用运动APP的现状存在一定的局限性,需要进一步改进和完善运动APP的功能和服务,以提高学生的运动积极性和自主性。同时,高校也应该加强对运动APP的宣传和指导,提高学生对运动的认识和热爱。
知识点1:运动APP在高校开展的现状研究
* 大学生使用运动APP的动机倾向于健康、乐趣、能力动机
* 运动APP对学生的影响主要体现在三个方面:身体变化明显、结识运动朋友、生活学习自律意识增强
* 在推广过程中存在一些困境,如系统功能的使用限制、场地设施的局限等
知识点2:运动APP的功能和服务
* 运动APP的功能包括计步、计时和汇总考勤
* 运动APP的服务包括运动指导、运动数据统计和分析等
* 运动APP需要进一步完善和改进其功能和服务,以提高学生的运动积极性和自主性
知识点3:高校学生使用运动APP的局限性
* 大学生使用运动APP的局限性体现在三个方面:系统功能的使用限制、场地设施的局限、学生对运动APP的认识和热爱不够
* 高校需要加强对运动APP的宣传和指导,提高学生对运动的认识和热爱
知识点4:运动APP在高校的推广和应用
* 运动APP在高校的推广和应用需要考虑学生的需求和兴趣
* 运动APP需要与高校的体育课程和运动设施相结合,以提高学生的运动积极性和自主性
* 高校需要加强对运动APP的宣传和指导,提高学生对运动的认识和热爱