这篇文档是关于“公共关系课程教学改革研究项目”的汇报,主要涵盖了课程设置、教学内容、教学方法与手段、教学设施、教学实施以及训练项目的介绍。这个项目旨在改进安徽省工业经济职业技术学院的公共关系课程,使其更符合现代职业教育的需求。
首先,课程设置方面,公共关系课程被定义为职业核心技能课程,针对文秘、市场营销等多个专业作为主干课程,对工科类专业则作为选修课。课程目标是培养学生的公关素养,包括礼仪、沟通和协调能力,以及基础的公关方法。
教学理念与思路强调了行动导向的教学模式,采用案例教学、项目教学和模拟操作等实践性教学方法,尤其是项目教学法,通过模拟实际工作流程来提升学生的实战能力。
教学内容围绕公关基本知识、礼仪、沟通和传播四大模块展开,按照公关概念、礼仪、沟通、传播与危机管理的顺序进行,确保教学的渐进性和实用性。课程设计了多个开放式训练项目,以便不同专业和需求的学生选择。
教材方面,使用的是《新编公共关系教程》,由多所高职院校合作编写,整合了公关礼仪、沟通技巧和公关原理,被多家高校采用并进行了修订,以适应新的教学理念和行动导向的教学方式。
助学材料方面,积累了丰富的案例、习题、作业样本等资源,大部分已上网,并通过课程教学博客提供个性化的学习支持。
此外,教学实施环节可能涉及教学设施和实训场景的介绍,这些设施和环境为学生提供了实践和应用公关技能的场所。
总的来说,这个项目致力于更新公共关系课程的教学模式,增强实践性,提高学生的职业技能,并通过不断更新教材和教学资源来适应职业教育的变化和发展。这样的改革对于提升学生的就业竞争力和满足行业需求至关重要。