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互换性与技术测量课程立体式教学创新与实践研究.pptx
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互换性与技术测量课程立体式教学创新与实践研究.pptx
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互换性与技术测量课程立体
式教材创新与实践研究
完成人
:
王伯平 李 萍 薛
天跃 朱建儒 袁文
旭
教学研究项目
成果简介
《互换性与
测量技术基础》
是高等院校机
械类、
仪器仪表类和机电
结合类专
业必需的主干
技术基
础课程。我们在多
年的教学
实践中,发现
对于这
样一门重要的技术
基础课,
其教材的优劣
直接影
响教学质量,影响
学生的学
习效果。所以
,在分
析研究了国内外同
类教材优
缺点和当前本
学科科
学技术、标准水平
发展的现
状及水平,结
合当前
学生学习该学科知
识的需要
,我们开展了
《互换
性与技术测量课程
立体式教
材创新与实践
研究》
教学项目的研究,
本研究得
到了太原科技
大学教
学研究项目立项(
公差与配
合课程
CAI
软件开发,
2004
年)的支持。
经过几年的研究、
实践,本研
究取得了如
下较为
突出的成果:
1
.本研究获山西省
2008
年教学成果一等
奖。
(有证书)
2
.〈互换性与测量技
术基础〉(
纸质版教材
,
机械工业出版
社出版)被
教育部评审
为“普通高等
教育十一五国
家级规划教
材”(有文
件)。
3.
〈互换性与测量技术基础〉
(电子版)
已经由
机械工业出版
社出版。
4.
经机械工业出版社统计
,
本教材已经连续印
刷
二十三次,已
经被全国
300
多所高校广泛使用
,
取得了很好的
社会效益。
(有证明)
1
.
缓解课时紧张矛盾。当前,世界科技发展日新月异,
急需学生学习更多的课程知识,所以许多大学都增加了课
程种类而减少了课程的学时,使多门课程课时紧张。
2
.
互换性与技术测量课程中涉及的国家标准多,需要经
常更新。
3
.
需要解决目前许多大学课程都存在教学方法单一、教
学手段落后、学生学习后训练教学不足的问题。该成果研
究的立体式教材正是解决这一问题的一个有效方法。
4
.
需要解决课程实现教育资源信息共享、网络远程教学
教育滞后的问题。该成果研究的立体式教材中光
盘
版
(
CAI
课件)等资
料
及配
套措施将努力
解决该课程的这一
问题。
成果主要解决
的教学问题
成果解决教学问题
的方法
建立立体式的课程教材,
充
分
利
用多
媒
体教学信息量大、新
技术知识多的
特
点解决课时紧张矛盾。用
AU
THOR
W
ARE
软件
进行
课件
制作
,
设
计
形象
生
动
的
动画演示
,
并
正式出版
光
盘
版,使学生
收
到好的学习效果。
通过教学实践
检验并定期
(
四
年)
修订
完
善
纸质版教材和 经
常(一年)
充
实电子版课件的方法
来
解决该课程中需要经常
更新国家标准及新技术的教学问题。使立体教材常用常新。
通过
给
立体式教材配
套
多种教学资
料形
式解决学生学习后练
习资
料
缺
乏
和教学训练不足的问题。配
套
有实
验指导
书、习
题、习题
册
、习题
详细
解
答
(
含
电子版),使立体式教材“教
学、实
验
、练习、
检
测、
提
高”一
条龙
的
系列
体
系
更加完
善
。
通过立体式教材
上
网
运行
解决教育资源共享、网络远程教育
滞后的问题。
将
电子版教材及配
套
的教学资
料
等都在校
园
网
上运行
,
并进行
网
上答疑
、
批改作
业等互
动
教学。
将
校
园
网
链
接互
联
网,使网络远程教育的
受
益
面
和
范围进
一
步扩
大。
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