译林英语三下每单元知识点.pdf

根据提供的文件内容，我们可以从中提取出以下知识点： 1. 单元一：课堂用语及指令 - 在课堂上常见的用语如：“come in”（进来）、“open the window”（开窗）、“close the door”（关门）、“look at the blackboard”（看黑板）、“sit down”（坐下）、“stand up”（起立）、“listen to”（听）等。 - 如何使用“please”（请）表达礼貌请求：“Openthedoor,please”（请开门）。 - 否定形式的使用，例如：“Don't”（不要）加上动词原形来表达禁止做某事：“Don't sit down”（不要坐下）。 - 表示歉意的用语，例如：“I'm sorry”（对不起）。 - 人物介绍及称呼方式：“Mr Green”（格林先生）、“Miss Green”（格林小姐）、“Mr Brown”（布朗先生）、“John Black”（约翰·布莱克）等。 2. 单元二：图书馆规则 - 在图书馆的注意事项，如：“Don't shout in the library”（在图书馆不要大声喊叫）、“Don't eat or drink in the library”（在图书馆不要吃喝）。 - 询问物品归属：“this your book”（这是你的书吗？）以及回答：“Yes, it is”（是的，是我的）或“No, it isn't”（不，不是我的）。 - 表达请求的句型：“I want to...”（我想...）、“Would you like...?”（你想要...吗？）。 - 表达愿意或拒绝的简单回答：“Yes, please”（是的，请）、“No, thank you”（不，谢谢）。 3. 单元三：指示代词与位置 - 使用指示代词来描述物品的位置和归属，如：“this”（这个）、“that”（那个）、“these”（这些）、“those”（那些）。 - 询问物品位置的句型：“Where is/are...?”（...在哪里？）。 - 表达位置的介词和短语，例如：“beside the door”（在门旁边）、“over there”（在那边）、“in the pencil case”（在铅笔盒里）。 - 表示肯定或否定的“is”和“isn't”（不是）。 4. 单元四：询问物体位置 - 使用“Where's”（...在哪里？单数）和“Where are”（...在哪里？复数）来询问物体的具体位置。 - 描述物体的隐藏地点，如：“behind the door”（门后）、“under the desk”（桌子底下）、“on the chair”（椅子上）、“in the tree”（树上）。 - “It's”（它是）和“they're”（它们是）用于指代已知的物体或人。 - 描述物体移动或状态的变化，如：“It's on the floor now”（它现在在地板上）。 5. 单元五：询问年龄 - 如何询问和回答年龄，例如：“How old are you?”（你多大了？）和简单的回答方式：“I am...”（我...岁）。 - 表达对事物的喜欢，如：“How lovely!”（多可爱啊！）。 - 对别人表达感谢和回应感谢，例如：“Thank you”（谢谢你）和“Here you are”（给你）。 - 介绍家庭成员，如：“This is my sister”（这是我的姐妹）。 以上知识点涉及英语学习中的基础语法、词汇以及句型。这些内容对于初学者了解日常生活中的基本交流非常重要，且适合于英语教学中的三年级下学期学生学习使用。