根据提供的文件信息，这里涉及的是《译林英语5B知识点归纳》的内容，包含了三个单元（Unit1 Cinderella, Unit2 How do you come to school?, Unit3 Asking the way）的知识点归纳。下面将详细说明这些单元中提到的知识点。
**知识点归纳**
**Unit 1 Cinderella**
1. 故事人物：王子（Prince）、仙女（fairy）、灰姑娘（Cinderella）
2. 衣着相关词汇：衣服（clothes）、穿衣服（put on）、试穿（try on）、合身（fit）
3. 动词和句型：
- 必须做某事（have to）、迟到（late）、理解（understand）、摘下（take off）、因为（because）
- 感情表达：悲伤的（sad）、适合（for）
- 例句：Why are you so sad, dear? (亲爱的，你为什么这么伤心？)
- 与灰姑娘故事相关的句型：Because I can’t go to the party. (因为我不能去参加舞会。)
4. 重要句型与结构：
- 询问原因：Why...? (为什么…？)
- 描述人物感受：Are you so sad because…? (你这么伤心是因为…吗？)
- 穿衣服的动作和要求：Let me put it on before I try it on. (让我先试穿一下再穿上。)
5. 故事情节回顾：灰姑娘受到仙女帮助，最终能够参加王子的舞会，但需要在午夜前离开，留下了一只水晶鞋。
**Unit 2 How do you come to school?**
1. 交通方式：
- 公共交通：公交车（bus）、地铁（metro）、飞机（plane）、船（ship）
- 自行车（bike）、步行（on foot）、出租车（taxi）
- 其他：购物篮（basket）、火车（train）
2. 地点与方向：
- 地点词汇：学校（school）、图书馆（library）、公园（park）
- 方向词：从…来（from）、到…去（to）
3. 询问和回答交通方式：
- 询问：How do you come to school?（你怎么去学校？）
- 回答：I come to school by bus.（我乘公交车去学校。）
- 表达喜欢：I like riding it in the park.（我喜欢在公园里骑它。）
4. 情态动词：必须（have to）、可以（can）、愿意（want to）
- 使用举例：I have to go now.（我现在必须走了。）
- 表达意愿：I want to show my bike to Sam.（我想向Sam展示我的自行车。）
**Unit 3 Asking the way**
1. 方位与动作：
- 方位词汇：右边（right）、左边（left）、旁边（next to）
- 动作词汇：走（walk）、请求帮助（ask for help）、离开（leave）
2. 路径指示：
- 请求指示：Excuse me.（不好意思。）
- 路径指示词：请走（please go）、请转（please turn）
3. 问路相关表达：
- 询问地点：Where is the bookshop?（书店在哪里？）
- 告知方向：It’s along this street.（沿着这条街直走。）
- 确认方向：Is it on your right?（在你右边吗？）
4. 公共场所：
- 公共场所词汇：电影院（cinema）、医院（hospital）、动物园（zoo）、超市（supermarket）
- 乘坐交通工具：Get on (上车)、get off (下车)
通过以上的知识点归纳可以看出，文件内容涵盖了日常用语、基本句型、方位词和指示词、交通工具及其使用方式、以及常见的社会活动。这些内容对于英语初学者了解基础的英语表达和日常对话非常有帮助。由于文档内容可能由于OCR技术原因存在部分识别错误或遗漏，理解上下文意思并进行适当调整是必要的。
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