2020新统编版三年级语文下册复习资料.pdf

这份2020新统编版三年级语文下册的复习资料涵盖了形近字、多音字的组词训练，这些都是小学三年级语文学习的重点内容。形近字是指字形相似但意义不同的字，通过辨析这些字，可以帮助学生提高词汇理解和运用能力。 形近字如“崇”与“宗”，“崇”表示尊敬，如崇敬；“宗”则指主要的、根本的，如主旨。“减”与“凑”，“减”是减少的意思；“凑”则指凑合，如将就。“拂”与“喊”，“拂”是轻轻吹过的意思，如吹拂；“喊”是大声呼叫的动作。“聚”与“形”，“聚”指聚集，如聚会；“形”表示形状或外貌。“佛”与“骤”，“佛”可作“犹如”解，“骤”意为突然。 多音字的学习旨在理解同一个字在不同语境下的不同发音和含义，例如“似”有sì（似乎）和shì（似的）两种读音，“散”可以读sàn（分散）和sǎn（松散），“挨”有āi（挨着）和ái（挨打）之分，“骨”可以读gū（花骨朵儿）和gǔ（骨头）等。这样的训练有助于提升学生的语感和语言应用能力。 此外，复习资料还涉及词语搭配、成语和短语的学习，如“捡东西”、“博学”、“尖利”等，这些都是日常表达和写作中常见的词汇。通过这样的复习，学生能更好地掌握汉字的书写、读音和用法，从而提高语文水平。 这份2020新统编版三年级语文下册的复习资料全面地涵盖了基础的语文知识，包括形近字的区别、多音字的运用，以及词汇的积累，对于巩固和提升三年级学生的语文基础至关重要。通过深入学习和练习，学生不仅能增强词汇记忆，还能培养良好的阅读和写作习惯，为日后的语文学习打下坚实的基础。