【知识点解析】
1. 汉字书写：题目要求学生根据拼音填写汉字，这是对汉字基础知识的考察。例如，"shū jí"对应的是"书籍"，"xì nì"对应的是"细腻"，"qiāng bì"对应的是"枪毙"，"áo yè"对应的是"熬夜"，"fù gài"对应的是"覆盖"，"jiǎo bàn"对应的是"搅拌"，"jì mò"对应的是"寂寞"，"zhàn lán"对应的是"湛蓝"，"wèi jù"对应的是"畏惧"，"āng zāng"对应的是"肮脏"。
2. 字音辨析：这部分测试学生的普通话发音准确性。例如，"分．（fēn fèn）外明媚"中，"分"应读"fèn"，表示程度；"栖．（qī xī）息"中，"栖"应读"qī"，指鸟停留或居住；"簿．（bò bù）记"中，"簿"应读"bù"，指的是账本或记录册；"擢．（zhuó chuō）素手"中，"擢"应读"zhuó"，意为提拔，举起；"杼．（shū zhù）"应读"zhù"，指的是织布的梭子。
3. 成语填空：成语是中国文化的重要组成部分，这部分考察学生对成语的理解和应用。如"无（ ）于事"对应"无济于事"，表示没有帮助；"( ）合之众"对应"乌合之众"，形容临时凑合的毫无组织纪律的一群人；"独出心（ ）"对应"独出心裁"，表示有新颖独特的想法；"( ）心所欲"对应"随心所欲"，意为按照自己的意愿行动；"万（ ）更新"对应"万象更新"，意味着事物焕然一新；"( ）喜若狂"对应"欣喜若狂"，形容极度高兴；"跃跃欲（ ）"对应"跃跃欲试"，表示急于尝试的心情；"( ）知非福"对应"塞翁失马，焉知非福"，意味着坏事可能带来好运。根据上下文，"万象更新"适合填入第一空，"跃跃欲试"适合填入第二空，"乌合之众"适合填入第三空。
4. 判断正误：这部分涉及到中国传统文化、古诗词、修辞手法以及文学作品的知识。如吃鱼寓意年年有余是正确的；《寒食》介绍清明节风俗也是正确的；第三句话是拟人而非比喻；鲁滨逊救下俘虏取名"星期五"出自《鲁滨逊漂流记》，是正确的；汤姆·索亚的故事中他与哈克迷路在山洞是正确的。
5. 句子改写和练习：这部分测试学生的语言表达能力，包括缩句、改写转述句、使用夸张手法、关联词连接句子以及修改病句。如缩句中，"身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥"可以简化为"唐东杰布留下了铁索桥"；将直接引语改为转述句，"猫对男孩说：'看在女主人的面子上，这次我就饶了你。'"变为"猫告诉男孩，看在女主人的面子上，它这次就放过男孩"；用夸张手法表达"教室里非常安静"可以是"教室里静得仿佛连一根针掉在地上都能听见"；使用关联词连接句子，"雄鹅飞得那么快。男孩都感到头晕目眩了"可以合并为"因为雄鹅飞得那么快，所以男孩都感到头晕目眩"；修改病句，"做完作业，他又仔细检查了一遍，终于改正并查出了错误"应改为"做完作业，他又仔细检查了一遍，查出了错误并予以改正"。
6. 课文内容填空：这部分考察学生对课文内容的记忆。如春节的高潮包括除夕、初一、元宵节等；"春城无处不飞花，寒食东风御柳斜"中，"飞"和"斜"字描绘了春天的生动景象；"终日不成章，泣涕零如雨"描绘了织女的思念之情；《长歌行》中的惜时奋进诗句是"少壮不努力，老大徒伤悲"。
以上就是统编语文六年级下册第1次月考试卷的部分知识点解析，涵盖了汉字书写、字音辨析、成语运用、文化常识、句子改写等多个方面，充分展示了语文学习的综合性和深度。
