《计算机基础》课程设计

二、课程性质 （一）课程在专业中的地位 《计算机基础》是各专业学习计算机知识的入门课程。学生通过学习本门课程，主要培养学生的计算 机基础操作能力。可以为学生学习其它计算机课程和学生的可持续发展奠定良好的基础。 （二）在能力培养方面与其它课程的分工与联系 该门课程作为计算机的入门课程，主要培养学生文档处理、数据处理以及网络安全和信息搜索整理方 面的能力。它可以为学生更好地学习其它专业课提供更多的方法和手段。 三、设计思路 （一）设计依据 课程设计主要依据“以人为本”的思想,充分考虑与现实需求的结合程度，让学生能够学以致用，同 时为学生的持续发展打下坚实的基础。 （二）设计思路 在教学设计方面采用“以工作过程导向”的教学模式，结合工作情景和工作过程精心设计 10 个典型 的学习情景。学习情景设计由易到难，使用学生的操作技能逐步提高。