近十年我国学位与研究生教育比较研究述评-以2023～CNKI数据库论文为样本.docx
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2024-04-19
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近十年我国学位与研究生教育比较研究
述评-以 2000～2009 年 CNKI 数据库论
文为样本
摘要：通过对中国知网数据库 2000～2009 年所收录的有关学位与研究生教
育比较研究的论文的发表年代、涉及国家或地区、刊载期刊、高产作者、研究
单位、学位论文等方面进行定量描述和统计分析，清晰发现，近十年我国学位
与研究生教育比较研究具有研究领域广泛、研究成果丰硕，微观个案比较研究
活跃、学科差异性得到重视，实践意识增强、“比较”味道浓厚，定性分析和
实务研究多、实证调研和系统考察少等特点。因此，今后的研究要拓宽研究视
野、实现话语转换，整合研究方法、扩展研究渠道，规范学科研究、扩大成果
影响，优化研究队伍、提高研究水平，以促进学位与研究生教育比较研究的深
化，为我国学位与研究生教育的改革和发展提供参考。
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