高职院校计算机课程教学效果探讨.docx
94 浏览量
2024-04-18
12:59:07
上传
评论
收藏 28KB DOCX 举报
高职院校计算机课程教学效果探讨
Summary：知识经济时代、信息化时代，提高学生的文化素质，培养高技能的复
合型人才，是高职院校发展的必然趋势。而计算机操作技能是衡量学生文化素
质高低的一个重要指标。目前我国高职教育在蓬勃发展的同时，普遍存在高职
院校学生的学习兴趣不高，尤其对计算机课程渐渐产生厌学的思想，那么如何
提高学生的学习兴趣，改善计算机课程的教学效果，是摆在我们教师面前的一
个紧迫问题。
Keys：高职院校 计算机课程 JAVA 程序设计 实践教学 模块化教学
G424 ：A ：1672-3791（2018）12（c）-0165-03
作为高职院校的教师，为了紧跟时代发展的潮流，培养技术技能型人才，在教
学方法上必须创新，提高学生的职业素质以及计算机操作技能，计算机操作技
能是衡量学生文化素质高低的重要指标之一。目前，大多数高职院校的学生，
以为计算机专业的课程就是打游戏的课程，所以开始兴趣较大，但到最后真正
涉及到计算机专业课程，尤其是上理论课时，学生学起来相当费力，尽管老师
在很认真地讲授课程，但是学生却觉得老师讲得不够好，或者觉得讲的内容没
资源评论
