“校企合作、产教融合”人才培养模式的探索与实践
摘要:校企合作、产教融合是高职教育发展的必然趋
势。威海职业学院与家家悦集团共建、共管二级学院,以培
养、储备和使用高素质技能应用性人才为共同目标,将校企
双方的资源进行充分整合,构建完善的治理结构,同时改革
传统的高职人才培养和教育教学模式,通过有效平衡和满足
双方的利益诉求,保障二级学院可持续发展。
关键词:校企合作;产教融合;二级学院;人才培养模
式
职业教育与经济社会发展关系密切,在国家倡导的以服
务为宗旨、就业为导向的办学方针的前提下,近年来,高职
院校在理论和实践领域,出现了大量校企合作、工学结合的
成功案例与对话经验。威海职业学院经济管理系秉承这一办
学宗旨,面向全省,扎根地方,与山东家家悦集团有限公司
(下称家家悦集团)共同创建“家家悦工商管理学院” 。两
年多来,学院致力追踪“快速消费品零售”连锁商业企业信
息化发展对技能型人才的需求,瞄准“门店终端管控、连锁
门店店长、 业务主管” 等核心岗位群, 深入探索 “校企合作、
产教融合”的途径,以满足企业“现实需求”与“长远发展”
为导向,共创“专班”定向培养与“ 3+1”学历教育相结合
的人才培养模式,共建、共管二级学院,在合作育人方面积