幼儿园大班德育方案.docx

【幼儿园大班德育方案】是针对3-6岁儿童道德教育的一个综合性的教学计划，旨在培养孩子们的道德认知、情感和行为习惯。这个方案强调在幼儿期进行智力开发的同时，注重品德教育，因为这一阶段是形成良好品格和习惯的关键时期。 **一、指导思想** 方案的指导思想基于幼儿期的重要性，认为此时是培养道德认识和习惯的黄金时期。根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，方案结合五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的教学活动和日常生活，以渗透式教育方式，全面提高幼儿的思想素质。 **二、状况分析** 在实施德育方案之前，首先对幼儿的现状进行了分析。大部分幼儿已适应幼儿园生活，养成了良好的生活习惯和道德品质，但还存在一些问题，如个别幼儿缺乏同情心，不尊重劳动成果，意志力不强，做事不认真，文明行为习惯不足等。 **三、措施与内容** 针对这些问题，方案提出了以下措施： 1. **晨间谈话**：利用早晨的时间，根据周计划和日计划，进行有针对性的德育话题讨论，强化训练效果。 2. **主题活动**：围绕季节变化和时事热点，介绍先进人物，引导幼儿形成良好行为习惯。 3. **常规活动**：通过各种活动，如游戏、手工等，让幼儿在实践中学习和提升道德素养。 4. **环境熏陶**：创造积极的德育氛围，让孩子们在日常生活中自然地接受教育。 **四、具体工作安排** 方案详细规划了每个月的德育重点，如9月培养孩子的责任感，10月庆祝国庆节，增强爱国情感，11月提升集体意识，12月培养爱惜劳动成果的意识，1月关注冬季安全，3月感恩教育，4月自我保护意识和语言表达能力，5月尊重劳动者，6月庆祝儿童节，培养自我评价能力等。 这个方案以月份为单位，逐月推进，通过不同主题的活动，逐步引导幼儿形成良好的道德品质和社会行为习惯，促进他们的全面发展。 总结起来，幼儿园大班德育方案旨在通过一系列系统化的教育活动，帮助幼儿建立正确的道德观念，培养良好的行为习惯和社会责任感，为他们的人生奠定坚实的基础。