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编译原理课程设计报告
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2008-09-17
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这个是编译原理课程设计的报告,是本人自己的辛勤结果,获得了良好的评定。
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操作系统课程设计报告
华 东 交 通 大 学
课 程 设 计( 论 文 )任 务 书
软件学院 专 业 项目管理 班 级 2005-1
一、课程设计(论文)题目 LL(1) 分析过程模拟
二、课程设计(论文)工作:自 2008 年 06 月 23 日起
至 2008 年 06 月 27 日止。
三、课程设计(论文)的内容要求:
1. 本课程设计的目的
进一步培养学生编译器设计的思想,加深对编译原理和应
用程序的理解,针对编译过程的重点和难点内容进行编程,
独立完成有一定工作量的程序设计任务,同时强调好的程序
设计风格,并综合使用程序设计语言、数据结构和编译原理
的知识。熟悉使用开发工具 VC6.0 或其他软件编程工具。
2. 课程设计的任务和要求
LL(1) 分析过程模拟
设计一个给定 LL(1) 分析表,输入一个句子,能由依据
LL(1) 分析表输出与句子对应的语法树。能对语法树生成过程
进行模拟。(算法参见教材)
操作系统课程设计报告
动态模拟算法的基本功能是:
( 1 )输入
LL(1) 分析表和一个句子;
( 2 )输出
LL(1) 总控程序;
( 3 )输出依据句子构成的对应语法树的过程。
3. 考核评估
通过程序实现、总结报告和学习态度综合考评,并结合学生
的动手能力,独立分析解决问题的能力和创新精神。成绩分
优、良、中、及格、不及格五等。
学生签名: 2008
年 06 月 23 日
课程设计(论文)评阅意见
项 目
等 级
优秀 良好 中等 及格 不及格
课程设计态度评价
出勤情况评价
任务难度评价
工作量饱满评价
设计中创新性评价
论文书写规范化评价
综合应用能力评价
综合评定等级
评阅人 万仲保 职称 副教授
2008 年 06 月 27 日
华东交通大学课程设计报告
目 录
一、需求分析..............................................................................................................................1
1.1 问题分析........................................................................................................................1
1.2 设计概述........................................................................................................................1
二、总体设计..............................................................................................................................1
2.1 LL(1)分析算法的构造..................................................................................................1
2.2 LL(1)分析总控程序......................................................................................................2
2.3 语法树的生成................................................................................................................3
三、详细设计..............................................................................................................................4
3.1 LL(1)分析算法设计......................................................................................................4
3.2 语法树生成算法............................................................................................................9
四、运行结果分析....................................................................................................................10
4.1 运行结果截图..............................................................................................................10
4.2 运行结果分析..............................................................................................................11
4.3 运行产生的问题..........................................................................................................11
五、课程设计小结....................................................................................................................12
六、谢辞....................................................................................................................................13
七、参考文献............................................................................................................................13
八、附录....................................................................................................................................13
8.1 源程序清单..................................................................................................................13
8.2 运行结果截图..............................................................................................................14
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