热电公司创建学习型班组争做知识型职工总结实习总结.doc
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2022-02-03
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热电公司创立学习型班组争做知识型职工总结实习总结
我公司开展“创立学习型班组，争做知识型职工”活动以来，取得
了一定成绩，现简要小结如下：
开展“创立学习型班组，争做知识型职工”活动，目的就是为贯彻
十六大精神，建设一支高素质的职工队伍；开展“创争”活动，是实施
人才战略的重要内容；开展“创争”活动，是全面建设小康社会的目标；
开展“创争”活动，是不断开展工人阶级先进性的必然途径；开展“创
争”活动，是维护职工学习权、开展权的具体表达；开展“创争”活动，
是创立学习型组织、企业开展和平安生产的需要。20XX 年，根据
新公司建设的需要，从老公司抽调了局部技术骨干后，明显感到职
工的业务技能和操作水平不能适应机组正常运行维护的需要，而老
公司又面临着安评整改、机组大修、4 号除尘器更换等艰巨任务，
针对现实情况，我公司开展了“创立学习型班组，争做知识型职工”活
动，根据职工业务技能和操作水平参差不齐等具体情况，修订了职
工培训方案，加大了培训考核力度，20XX 年可以说是户县热电公
司的职工培训年。
为了培育“四有”职工队伍，适应电力开展要求，我们在全公司开
展“创立学习型班组，争做知识型职工”岗位成才的活动，经过不断的
探索、总结和完善，逐步形成了当前比拟适合我公司实际情况和自
身特点的学习模式和学习方法。
1、以竞赛为载体，全面提高职工整体素质。运行利用学习班开
展学习型班组创立活动。运行职工在“创争”活动中，坚持利用运行学
习班时间，加强运行岗位专业知识培训，提高职工发现、判断和处
理事故的能力。开展了优秀值班员竞赛活动，背画系统图比赛，“百
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