外研版（一起）4年级上册知识汇总

【外研版（一起）4年级上册英语知识汇总】 本知识汇总主要涵盖了四年级上册外研版英语教材中的核心内容，旨在帮助学生巩固和掌握基础英语知识，特别是涉及的词汇、习惯搭配、惯用表达、重点句型以及语法要点。 **一、词汇** 1. **dear** - 亲爱的 2. **well** - 健康的 3. **of** - ...的 4. **soon** - 不久，很快 5. **tell** - 告诉，讲述 6. **love** - 爱你的 **二、习惯搭配** 1. **read a letter** - 读信 2. **a photo of ...** - 一张...的照片 3. **live in London** - 住在伦敦 4. **at Buckingham Palace** - 在白金汉宫 5. **on Saturday** - 在星期六 6. **birthday party** - 生日聚会 7. **computer games** - 电脑游戏 8. **at the Great Wall** - 在长城 9. **In Beijing** - 在北京 10. **a bit (a bit cold)** - 有点（有点冷） **三、惯用表达** 1. **Write to me soon.** - 尽快写信给我。 2. **Happy birthday to you!** - 祝你生日快乐！ 3. **Tell me about your friends.** - 告诉我关于你的朋友。 4. **Thank you for your letter.** - 感谢你的来信 5. **Happy birthday to you!** - 生日快乐 6. **Thank you for your letter.** - 感谢你的来信 7. **Happy birthday to you!** - 生日快乐 8. **What about you?** - 你呢 **四、重点句型** 1. **表达“我有......”的句型：** I've got + 其他。 示例： - I've got a new book. - I've got a new friend. She's got short hair. - She's got short, black hair. - Zara. She's got long, black hair. - He's got short, yellow hair. 2. **在哪里的问句使用 where** 示例： - Where was he? He was in Shanghai yesterday. 3. **How are you? I'm very well.** - 你好吗？我很好。 这是书信开头的问候语。 4. **It was my birthday on Saturday. Now I'm nine.** 注意时态的变化，使用一般过去时描述过去的事件。 5. **The girl in red is my new friend. In re-穿着红色衣服。** 使用介词 "in" 表示穿着某种颜色的衣服。 6. **Where is my desk? It was here! Oh, it's there now!** 现在进行时：be（am is are）+动词的 ing 形式。 示例：I'm reading a letter. It's from my friend Lucy. 7. **动词的第三人称单数形式** - 动词第三人称单数形式变化规则。 示例： - Where does she live? She lives in London. 8. **描述年龄**：I am nine years old. 或者 I am ten。 - 也可以用 "too" 表示"也"，如：I love computer games, too. 9. **Introduce him/her to the class.** - 把他/她介绍给全班同学。 "Introduce" 是介绍的意思。 10. **过去时的描述：** - 描述过去某天是我的生日的句型：It was my birthday > 具体某一天。 示例：It was my birthday on Friday. **五、语法要点：一般过去时** 本单元主要使用的语法是一般过去时，它用来表示过去某个时间里发生的动作或状态。动词的一般过去式通常由动词原形的过去式形式表示，动词的过去式分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式通过在动词原形后加 -ed 形成，不规则动词则有特定的变化形式。动词分为实义动词和非实义动词： 1. **实义动词** - 有实际含义，可以单独作谓语，分为及物动词和不及物动词。 示例： - 及物动词：Peter gave his wife twenty pounds for her birthday. - 不及物动词：She asked the teacher a few questions. 2. **非实义动词** - 包括系动词、助动词和情态动词。 - 系动词（如 be, become, get, look 等）：它们和形容词或短语连用，构成系表结构。 - 助动词（如 be, do, have 等）：协助主要动词构成各种时态、语态等。 - 情态动词（如 can, could, will, would 等）：表示能力、意愿等。 通过这些知识的复习和练习，学生们能够更好地理解和运用四年级上册外研版英语教材中的基本概念，为今后的英语学习打下坚实的基础。