《JAVA Web应用程序开发》课程探索与实践.pdf

"《JAVA Web应用程序开发》课程探索与实践" 《JAVA Web应用程序开发》课程是电子商务专业平台开发方向及相关专业的一门专业核心课程，主要内容是学习符合J2EE标准规范的开源框架的学习和使用，涉及Struts、Hibernate和Spring。课程建设思路是根据本课程在本专业课程体系中的定位，进行企业调研、专家访谈，根据相关岗位所应具备的职业能力来选择课程内容，设计具有真实性、完整性、实用性的教学项目，按照工作过程分解工作任务；采用教、学、做一体化的教学方法；加强教学资源建设，实现资源共享；强化师资队伍建设，形成高水平的教学团队。 课程的教学内容组织是依托项目进行学习。在项目的实施过程中，涉及到大量的知识点。对于一些关键的部分，在课程中进行必要的讲解：同时，课程的实施过程中配备有项目任务书，相关技术学习指导书等，供学生在项目实施过程中进行使用，理论部分约占30%，学生实施占70％左右。 在《JAVA Web应用程序开发》课程中， Struts、Hibernate和Spring是当前web应用系统开发的主流技术。Struts是基于MVC模式的Web应用程序框架，Hibernate是基于ORM（Object-Relational Mapping）的持久层框架，Spring是基于IoC（Inversion of Control）的轻量级框架。课程中将这三种框架进行整合，构成性能优越、可维护性的系统。 在课程学习的整个过程中，教、学、做有机融合，全面提 升学生的应用能力。在组织形式上，学生分组完成所有任务。让学生在仿真教学环境中得到实际工作锻炼，将学习与实际工作结合起来，将理论知识应用于实际工作中，帮助他们在学习中进一步分析与思考，养成良好的职业素养和综合技术应用能力。 《JAVA Web应用程序开发》课程的设计思路是彻底打破学科课程体系，以培养学生综合职业能力为核心，将教学、实训环节融为一体，建立以“项目教学、教学做一体”为核心的课程模式。本课程采用项目教学法，任务如下所示：任务1：基于Struts的简用程序开发；任务2：基于Hibernate和Struts的应用程序开发；任务3：基于Spring的应用程序开发；任务4：基于Struts+Spring+Hibernate的web应用系统开发。 在课程建设中，强调师资队伍建设，建立高水平的教学团队，确保课程的教学质量和教学效果。同时，课程建设也强调教学资源建设，实现资源共享，提供学生以良好的学习环境和条件。 《JAVA Web应用程序开发》课程是电子商务专业平台开发方向及相关专业的一门专业核心课程，课程的建设思路是以培养学生综合职业能力为核心，课程的教学内容组织是依托项目进行学习，课程的设计思路是彻底打破学科课程体系，以培养学生综合职业能力为核心，将教学、实训环节融为一体，建立以“项目教学、教学做一体”为核心的课程模式。