一流专业建设视域下Java程序设计课程教学改革探索与实践.pdf

【Java程序设计课程教学改革】在一流专业建设的背景下，Java程序设计课程的教学改革显得尤为重要。Java语言作为计算机科学与技术专业的重要基础课程，对于培养学生的计算思维和应用能力起着关键作用。然而，传统的教学模式往往存在一些问题，如教学理念陈旧，过于注重知识传授，忽视学生兴趣的激发；教学内容过于连贯，缺乏直观性和实践性，导致学生难以理解和掌握；实验实践部分缺乏创新，实验内容与实际工程项目需求脱节；课程考核方式不合理，可能导致学生高分低能或低分高能的现象。 针对这些问题，教学改革应从以下几个方面进行： 1. 更新教学理念：鼓励学生主动参与，采用互动式、探究式教学法，使学生从被动接受者变为主动学习者，提高课堂参与度，激发学生的学习兴趣。 2. 优化教学内容：将课程内容与实际应用相结合，引入实际项目案例，如设计随机点名器、图书借阅管理系统等，使学生在实践中理解和掌握Java语言的面向对象设计、常用类、IO流与异常处理等核心概念。 3. 强化实验实践：增加实验学时，开展更多创新性的实验项目，引入在线实验平台，让学生有更多的机会进行实际操作，提高实践技能。同时，与企业合作，让学生接触真实项目，增强其解决实际问题的能力。 4. 改革课程考核：实施过程化评价，结合课堂表现、实验报告、项目完成情况等多方面因素，全面评估学生的学习效果，避免单纯依赖期末考试成绩，从而更准确地反映学生的真实能力。 5. 利用信息化手段：利用现代教育技术，如在线课程、MOOCs等，提供丰富的数字教育资源，促进信息技术与教育的深度融合，提升教学质量。 6. 贯彻工程认证标准：参照工程教育认证的要求，确保课程内容能够满足培养学生解决复杂工程问题的能力，强调高阶性、创新性和挑战度。 7. 建设一流课程体系：响应“双万计划”，打造具有中国特色、世界水平的一流本科课程体系，持续推动课程的改革和建设。 通过这些改革措施，Java程序设计课程不仅可以提升学生的专业素养，还能为一流专业建设提供有力支撑，从而更好地服务于一流本科人才培养的目标，推动高等教育质量的提升。