高中政治《哲学与生活》主观题答题实用模板归纳与突破.doc
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高中政治《哲学与生活》是高中学生学习的重要科目,涵盖了辩证唯物论、唯物辩证法、历史唯物主义等多个哲学领域。以下是针对该科目主观题答题的一些实用模板和核心知识点: 1. **辩证唯物论**: - **自然界的客观性原理**:自然界的存在和发展不受人的意志影响,要求我们尊重自然,保护环境,实现人与自然和谐共处。 - **物质与意识的辩证关系**:物质决定意识,意识对物质有反作用。答题时应强调根据实际情况做出决策,同时注意正确意识的引导作用,避免错误意识的影响。 - **尊重客观规律与主观能动性**:遵循规律是发挥主观能动性的基础,同时要敢于认识和利用规律,既不能违背规律,也要充分调动人的主观能动性。 2. **认识论**: - **实践与认识的辩证关系**:实践决定认识,认识对实践有反作用。答题时要体现实践的重要性,同时强调理论与实践的结合,以及正确理论的指导作用。 - **真理的客观性、条件性与具体性**:真理是对客观事物的正确反映,但有其适用条件和范围,要求我们在实践中不断认识和发展真理。 3. **唯物辩证法**: - **联系观**:包括联系的普遍性、客观性和多样性,以及整体与局部、系统与要素的关系。答题时要展示事物之间的关联性和整体性。 - **发展观**:发展是普遍的、实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,表现为量变和质变的统一。答题时可分析事物发展的趋势和状态。 - **矛盾观**:对立统一是矛盾的基本属性,矛盾的普遍性和特殊性相结合,主次矛盾和矛盾主次方面是分析问题的关键。答题时需运用矛盾分析法,坚持两点论与重点论的统一。 - **辩证否定观**:辩证否定是事物发展的环节,要求我们在创新中不断超越自我。 4. **历史唯物主义**: - **社会存在与社会意识**:社会存在决定社会意识,社会意识又对社会存在有反作用。答题时要强调社会实际和先进社会意识的作用。 - **社会历史发展趋势**:社会历史总趋势是前进和上升的,但过程曲折。答题时可讨论改革和社会基本矛盾的作用。 - **人民群众的观点**:人民群众是历史的创造者,答题时要体现群众路线和群众观点的重要性。 - **价值观与价值判断**:价值观对个人和社会具有导向作用,价值判断和价值选择受到立场、需要等因素影响。答题时要强调遵循客观规律和站在人民立场上的价值取向。 5. **人生价值的创造与实现**: - **劳动与奉献**:通过实际行动来创造价值,证明价值。 - **个人与社会的统一**:在社会环境中实现个人价值。 - **砥砺自我**:提升自我能力,坚定信念,以正确价值观引领。 在答题时,可以根据题目要求灵活运用这些模板和知识点,形成结构清晰、逻辑严谨的答案,以展示对哲学原理的理解和应用能力。
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