【知识点详解】
标题和描述中提到的文档是一个针对七年级学生的政治课程教案，主题是“发掘自己的潜能”。这个教案旨在教育学生理解并发掘自身的潜力，认识到个人潜能的重要性，并教导他们如何在日常生活中培养和利用这些潜能。
1. **潜能的概念与重要性**
- 潜能是指个体尚未充分展示或利用的能力，它可能存在于各个方面，如智力、创造力、体能、社交技能等。
- 潜能是个人成长和成功的关键因素，因为通过挖掘和开发潜能，个体可以超越现有的能力限制，实现更大的成就。
2. **情感态度与价值观目标**
- 教育学生理解和欣赏自己的潜能，认识到每个人都有独特的天赋和潜力。
- 培养学生积极的心态，让他们相信自己有能力发掘和发挥潜能，从而树立自信。
3. **能力目标**
- 学生需要学会自我观察和反思，以识别自己的优势和潜能所在。
- 学会设定个人目标，通过设定目标来激发潜能，以实现自我提升。
4. **知识目标**
- 理解潜能对于个人成长和成功的重要性，认识到它是个人发展的基础。
- 认识到发掘潜能需要坚持不懈的努力和正确的策略。
5. **教学方法**
- 讨论法：通过小组讨论，让学生分享自己的特长和潜能，互相学习。
- 演示法：通过实例或故事，如电视节目中的挑战者，展示潜能的无限可能性。
- 引导法：教师引导学生思考、分析和总结，促进主动学习。
6. **教学重点**
- 让学生认识到自我潜能，并掌握发掘潜能的方法，如自我鼓励和设定目标。
7. **教学难点**
- 培养学生的意志力和分析能力，以克服认识自我和发掘潜能的挑战。
8. **教学过程**
- 通过复习上节课内容，引导学生关注自我发展。
- 分析实例，如电视节目中的人物，展示潜能的惊人表现，激发学生对自身潜能的认识。
- 教授发掘潜能的策略，如自我鼓励、设定目标和养成良好习惯。
- 课堂总结，强调发掘潜能对于实现理想的重要性，并布置写作作业，要求学生反思自我特长和潜能。
9. **板书设计**
- 突出了潜能的两个主要方面：认识和发掘，以及相关的具体步骤。
通过这个教案，学生不仅能够学习到理论知识，还能在实际操作中体验到发掘潜能的过程，从而更好地理解并运用到自己的生活中，为未来的成功打下基础。
