这篇文档是针对小学四年级语文下册第五单元的16篇课文《海上日出》的教学教案，新人教版。教学内容旨在帮助学生理解和欣赏巴金所描绘的海上日出的壮观景象，同时培养学生的语言表达能力和观察力。
教学目标分为几个方面：
1. 字词学习：学生需要学会“扩、荷”等4个字的读音，掌握“扩、范”等9个生字的书写，理解字义并记忆字形。此外，还需要正确读写如“清静、浅蓝、扩大、范围、努力”等词汇。
2. 朗读与理解：要求学生能够准确、流利、有感情地朗读课文，通过文本内容形成对“海上日出”场景的清晰画面。
3. 感受与体会：通过分析关键句子，结合图片和想象，感受海上日出的壮观，体会作者对大自然的热爱。
4. 观察方法：学习按照一定顺序进行观察，借助语言文字激发想象力。
教学的重点是通过阅读体验海上日出的动态与静态描写，理解作者观察角度变化和使用拟人手法，以及抓住关键词句感受日出的壮丽。难点在于学生能真正领略日出的美景，培养对大自然的热爱，并掌握观察顺序。
第一课时的教学目标主要是字词学习、朗读课文和整体感知内容。教师会通过创设情境引导学生进入主题，介绍作者巴金及其写作背景，以帮助学生更好地理解课文。接着，学生会通过自读课文，解决字词问题，教师会进行字词的读音、字义和书写的指导。学生会再次阅读，理解课文结构，找出赞美海上日出的句子，并理解其含义。
课堂设计中，教师会引导学生先朗读感知，再深入理解，通过问题引导，让学生自己发现文章的结构和作者的情感表达，从而提高学生的阅读分析能力。课堂小结和拓展延伸部分，教师会总结本节课的学习内容，可能还会布置一些课外延伸活动，比如观察自然现象，尝试描述，以巩固所学知识并提升实际应用能力。
这个教案旨在通过《海上日出》这篇课文，不仅教授语文基础知识，还注重培养学生的语言表达能力、观察力和情感理解，使他们能够欣赏和感受自然之美，同时提升文学素养。
VIP享7折，此内容立减5.97元 
