五年级数学下册 体积的意思及单位教案 人教新课标版 教案.doc

这篇文档是关于五年级下册数学课程中体积概念和单位的教学教案，主要针对人教新课标版的教材。教学内容主要包括体积的意义、体积与表面积的区别以及体积单位的掌握。教学目标旨在让学生理解体积的含义，区分体积与表面积，并熟知体积单位的大小。 在教学过程中，教师会通过一系列的实验和实物比较来帮助学生直观理解体积。例如，通过将不同大小的石子放入水中观察水面变化，或让学生用装满细沙的杯子和小木块进行实验，以展示物体占据空间的现象。此外，还会使用火柴盒、工具箱、砖和粉笔盒等实物，引导学生比较它们所占空间的差异，从而引出体积的概念。 在体积单位的学习中，教师会引导学生回忆长度和面积单位的测量方法，并介绍立方厘米、立方分米和立方米作为常见的体积单位。通过实际操作，让学生感知这些单位的大小，如用尺测量棱长为1厘米的正方体木块，或与粉笔盒进行比较，以理解1立方分米的概念。同时，还会展示1立方米的体积，让学生对大体积单位有直观认识。 课程结束时，教师会进行小结，确保学生能准确表述体积的定义，记住常用体积单位，并能估算物体的体积。巩固练习部分包括了对教室地面面积、绳子长度、电视机体积和数学课本体积的单位填充，以检验学生的理解和应用能力。 本教案在1998年的小学数学优秀教案评选中荣获市一等奖，可见其在教学设计上的严谨性和有效性。通过这样的教学流程，学生不仅能够理论知识上掌握体积的概念，还能在实践中加深理解，提高数学素养。