中学七年级道德与法治上册.生活需要有情趣教案苏教版.doc

【知识点解析】 1. **情趣的定义**：情趣是指通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味，它可以反映一个人的生活态度和价值追求。生活情趣的多样性使得人们的生活更加丰富多彩，有助于提升对生活的热爱。 2. **兴趣与情趣的关系**：兴趣是情趣的基础，没有兴趣就无法谈及情趣。同时，情趣又通过兴趣得以体现。兴趣可能是短暂的，易变的，而情趣则是持久且稳定的。兴趣可以根据范围、功能分为观察鉴赏类、生活消遣类、文化体育类和实用技能类等。 3. **高雅情趣与庸俗情趣的区别**：高雅情趣符合现代文明和科学精神，有益于身心健康，能增进智慧，提升道德境界。例如，集邮、阅读、画画等。相反，庸俗情趣可能带来短期的快乐，但长期来看，不利于身心发展，甚至可能导致不良习惯和犯罪行为。 4. **高雅情趣的作用**：高雅情趣能带来身心愉悦，提高学习效率，培养良好品性。它能拓宽视野，培养各种能力，对美好事物有更深的感受，反过来影响人的情感和性格。 5. **高雅情趣的来源**：高雅的生活情趣源于对生活的热爱和对生活美的积极感受。热爱生活的人能在日常活动中发现乐趣，如读书、绘画、音乐等，这些都是高雅情趣的体现。 6. **阅读的重要性**：阅读是一种高雅的情趣，可以丰富人生，提供智慧，净化灵魂，提高个人修养。通过阅读，人们可以变得明智、聪明、精细、深刻、有修养和善于辩论。 7. **培养高雅情趣的方法**：学生可以通过参与各种活动，如参加体育运动、学习艺术、阅读经典等，来培养自己的高雅情趣。同时，应学会欣赏自然，从中获得心灵的净化和升华。 通过以上内容，我们可以明白，对于中学七年级的学生来说，了解和培养高雅情趣是道德与法治教育的重要部分，旨在帮助他们形成积极向上的人生态度，养成健康的生活方式，从而更好地适应社会和个人成长的需求。教师应引导学生认识到高雅情趣的价值，鼓励他们在日常生活中寻找和培养这样的情趣，同时避免陷入庸俗情趣的陷阱。