【知识点详解】
1. **宽容友善的含义与重要性**：宽容是指对他人的错误或过失持包容和谅解的态度，友善则是指待人友好、和善。在日常生活中，人有宽阔的胸襟，能够宽容他人的错误，才能增进彼此的理解和友谊。这不仅有利于个人心理健康，还能促进团队和谐，社会的稳定。对于青少年来说，培养宽容和友善的品质，有助于形成良好的人际关系，为今后的人生奠定坚实的基础。
2. **宽容与个人发展**：凡是在事业上有所建树的人，无不展现出宽容大度的品质。他们懂得宽容他人，实际上也是善待自己。宽容有助于消除隔阂，化解矛盾，使人们忘却不愉快的经历，保持积极向上的态度。同时，友善的态度可以温暖他人，融化冷漠，填平情感的沟壑，增强彼此间的信任。
3. **宽容的实践应用**：在处理人际冲突时，宽容和友善具有显著的效果。比如，当面对误解时，宽容能够治愈心灵的创伤，让人放下过去的不快。友善则可以化解矛盾，通过自身的情感温暖去溶解冰冷的冲突。宽容是美德的体现，是个人修养的重要组成部分。
4. **对宽容的理解**：理解宽容并不意味着无原则的容忍，而是建立在尊重和理解的基础上的宽恕。如北京潭寺的对联所示，宽容是大度的表现，能容纳世间的各种复杂情况，但不能容忍违反伦理道德和法律的行为。因此，宽容是有底线的，不能事事迁就。
5. **宽容与社会和谐**：在公共生活中，如公交车上不小心踩到他人，一句“对不起”和“没关系”展现了宽容的力量，它能够增进人们的相互理解和亲近，减少不必要的摩擦，营造和谐的社会氛围。
6. **传统美德的传承**：中国传统美德中的宽容体现在诗句“量小失众友，度大集群朋”中，强调了宽容对于人际交往的重要性。与此相反，如“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”等诗句，虽然体现了其他美德，但与宽容直接关联性不大。
7. **案例分析**：
- 单项选择题1：这首清朝康熙年间大学士张英的诗，讲述了“六尺巷”的故事，传达出生活需要宽容的道理，选择A。
- 单项选择题2：①和③都是历史上关于宽容的典故，选择C。
- 单项选择题3：小季面对冲突采取宽容友善的态度，化解了矛盾，这并非软弱无能，而是成熟和智慧的表现，选择B。
8. **教育实践**：在教学中，通过学案的方式引导学生深入理解宽容友善的重要性，提供实例和情境让学生体验和实践，有助于将理论知识转化为实际行为，培养学生的良好品德。
宽容友善是构建和谐人际关系、促进个人成长和社会进步的重要品质，应当在教育中得到充分的重视和培养。通过自主学习、能力突破和深度解析，学生可以更好地理解和应用这些知识，从而在实际生活中展现出宽容和友善的精神。
