【教案名称】：“新同学”教案 - 新人教版初中七年级上册政治教案
【教学主题】：适应新环境，建立新友谊
【教学目标】：
1. 培养学生以积极的态度面对初中新环境，理解并接受变化。
2. 教导学生如何与新同学友好相处，增强班级归属感。
3. 强调珍惜新友谊的重要性，让学生认识到友谊对于个人成长的意义。
4. 让学生正确认识个人与集体的关系，激发对初中生活的热情和信心。
【教学重点】：珍惜新友谊，学会快速融入新集体。
【教学难点】：理解和实践如何珍惜和维护新建立的友谊。
【教学方法】：
1. 事例分析法：通过具体情境让学生理解和感受新友谊的价值。
2. 讲解法：教师讲解适应新环境、建立友谊的重要性和策略。
3. 谈话法：鼓励学生分享自己的经历和感受，促进交流。
4. 讨论法：组织小组讨论，让学生探讨如何更好地与新同学相处。
【教具】：空白纸和笔，用于进行“串名字游戏”和交流活动。
【教学过程】：
1. 导入：通过提问引发学生思考，如“进入中学有什么感觉？”“适应新环境了吗？”“认识了多少新同学？”等，激发学生对新环境的关注和对新友谊的期待。
2. “新学校，新同学”环节：引导学生认识到初中生活的新起点，分享新体验，增强对新集体的认同感。
3. “串名字游戏”：通过游戏帮助学生快速记住彼此的名字，增进了解，初步建立友谊。
4. 交流活动：学生绘制自画像并写下个人信息，交换后自我介绍，促进深度交流和了解。
5. 小组讨论和作业：学生发现和分享与新同学的共同点，如毕业学校、兴趣爱好、出生月份等，强化归属感。
6. 总结：强调在新的起点上，学生要学会与新朋友结伴成长，共同进步，共创美好未来。
【教学总结】：本节课旨在帮助学生适应初中新生活，通过各种互动方式增进友谊，培养他们的团队精神和社会交往能力。教师期望学生能以开放的心态接纳新环境，珍视新友谊，从而在新的学习旅程中茁壮成长。
