【10.2 勇敢地承担责任】是江苏省盐城市盐都县郭猛八年级政治上册的一课，这课旨在教育学生理解和承担个人的责任。教学目标主要包括三个方面：
1. **理解责任的多重性**：学生需要认识到每个人都有多种角色，每种角色对应不同的责任。他们需要学会在复杂的社会环境中辨别是非，理智地做出选择，承担起自己的义务。
2. **培养应对能力**：通过学习徐本禹等人物的事迹，学生应该懂得在面对突发危机时保持冷静，临阵不乱，增强应对突发事件的能力。徐本禹放弃读研，选择去西部支教，他的行为体现了无私奉献的精神，激发学生思考如何在困境中坚守责任。
3. **勇于承担责任**：教学过程中，通过分析卡尔·施密特先生和梁万俊的案例，强调在面临生死关头时，勇敢地承担责任，做到临危不惧。这些事例向学生展示了在极端情况下，依然坚守岗位、保护重要的事物的重要性。
教学过程中，教师通过展示相关人物的事迹，引导学生讨论他们的行为背后的原因，比如徐本禹为何选择支教，以及在飞机失去动力时，梁万俊为何选择迫降而不是跳伞。这些讨论帮助学生深入理解责任感的意义，并鼓励他们在日常生活中认真、勇敢地承担责任。
通过这些生动的例子，课程旨在培养学生对社会责任的认识，理解到无论是对个人、集体还是社会，负责任的行为都能带来深远的影响。正如王顺友的马班邮路故事所示，即使在最艰难的条件下，坚持履行职责也能赢得尊重和敬意，为社会进步和人类文明做出贡献。学生通过这样的学习，不仅能够提升道德品质，还能培养出在面对挑战时的勇气和决心。
