《追求公平》这一课主要探讨的是公平的含义、表现及其重要性，并引导学生理解公平的相对性，培养他们的公平意识和正义感。以下是该教学案中的关键知识点：
1. **公平的含义**：公平是指在社会合作中，每个人都应当承担应分担的责任，同时也能得到应得的利益。它是处理事情时的合情合理，不偏袒任何一方。
2. **公平的表现**：公平体现在日常交往中的一视同仁，商品交易中的公平买卖，以及司法上的公正断案。这包括对不同的人平等对待，确保交易公平，以及司法公正。
3. **公平的重要性**：
- 社会层面：公平是社会的责任，公平的社会给予每个人平等的机会，使社会更合理。一个公平社会的关键在于机会的平等分配。
- 个人层面：公平有助于赢得他人的信任和尊重，体现个人的价值标准和道德素养。
4. **公平的相对性**：公平并非绝对，而是相对的。社会上存在不公平的现象，我们需要认识到这一点，并学会接受、宽容，同时积极追求公平。
5. **应对不公平的态度**：面对不公平，我们既要努力去创造公平的环境，又要学会适应和包容，保持内心的平静。
6. **追求公平的智慧**：我们在要求他人公平对待自己的同时，也要公平对待他人。这意味着权利和义务是相互的，享受权利的同时也要履行责任。
7. **互动探究**：通过列举生活中的公平与不公平事件，让学生亲身体验和思考公平的概念，培养他们的观察力和判断力。
8. **迁移应用**：通过补充习题，将理论知识应用于实际情境，加深理解和运用公平原则的能力。
教学过程中，教师可以采用案例分析、探究法和讨论交流法，引导学生深入理解公平的内涵，激发他们的思考，培养他们的公平意识和社会正义感。这样的教学方法有助于学生在实际生活中践行公平，促进个人成长和社会和谐。
