【中学试卷】四川省苍溪县三校七年级的道德与法治期中联考试题主要考察学生对于青春期身心发展、性别认知、人际关系、情感管理、道德规范以及自我提升等多个方面的理解和应用。
1. 青春期生理变化：题目中提到青春期的身体变化包括身体外形的变化、内部器官的完善和性机能的成熟，这些都是青春期正常的生理发育表现，但认知能力的发展并不属于生理变化，而是心理发展的体现。
2. 内外在美的追求：试题强调了人的外表是短暂的，而品德和文化修养才是使人生发光发热的关键，因此，人应该更注重内在美的培养和提升。
3. 青春的创造力：创造性思维体现在能够把想象变为现实、找到新的解题方法或者独立编排舞蹈节目中，这些都属于青春创造的表现，而捉弄人的“鬼点子”并不被鼓励，因为它可能损害他人。
4. 性别特征与性别认知：性别特征是天生的，我们应该接纳并理解性别差异。性别刻板印象可能会对我们的认知产生影响，但了解性别差异有助于塑造自我形象和与异性相处。
5. 男女同学交往：青春期的男女同学交往需要慎重对待情感，理性处理，保持适当的距离，同时相互尊重。
6. 青春的态度：面对生活，我们要积极迎接挑战，放飞梦想并付诸实践，不怕失败，勇往直前。
7. 行己有耻：做到“行己有耻”意味着要知道羞耻，有辨别是非的能力，坚守底线，增强自控力，避免做出不道德的事情。
8. 止于至善：追求完美不意味着模仿他人的所有方面，而是要自我反省，改正错误，从小事做起，不断积累美德。
9. 情绪表达：诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”反映了诗人的情绪波动，体现了青春期情绪的波动性。
10. 青春期情绪特点：佳明因成绩下滑而对数学失去信心，这显示了青春期情绪的波动与固执，情绪容易受到学业成绩的影响。
11. 控制冲动：在面对冲突时，青少年应学会控制冲动，而不是我行我素，可以采取深呼吸、转移注意力等方法来调节情绪。
该期中联考试题旨在引导学生理解青春期的成长变化，培养正确的价值观，提高道德素养，学会与人交往，以及如何管理和调节自己的情绪。通过这些题目，学生可以深化对道德与法治的理解，更好地应对生活中的挑战。
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