五年级语文上册 6.22 滴水穿石的启示教案1 苏教版 教案.doc

《滴水穿石的启示》是一篇针对小学五年级学生的语文教案，主要目的是让学生通过学习课文，理解并领悟到要实现个人的理想，必须具备目标专一和持之以恒的精神。这篇教案的重点在于引导学生从课文中提取关键信息，理解课文中的写作技巧，并通过实例加深对"滴水穿石"精神的理解。 课文主要分为两部分，第一部分是对"滴水穿石"现象的回顾，强调了微小力量通过专注和持久可以产生巨大影响。第二部分则列举了三位历史人物——李时珍、爱迪生和齐白石的事迹，通过他们如何专注于目标，坚持不懈地努力，最终达到事业顶峰的故事，来进一步阐释"滴水穿石"的启示。 在教学过程中，教师会引导学生深入阅读每个事例，理解这些事例与"滴水穿石"之间的联系。例如，李时珍的《本草纲目》编写，爱迪生的众多发明，以及齐白石的艺术成就，都是他们坚持不懈，目标专一的结果。同时，还会引导学生分析这些人物是如何面对困难，如何保持决心和毅力的，以此来理解"迷恋"、"孜孜不倦"、"不教一日闲过"、"坚持不懈"等词汇的含义。 此外，教案还设计了对比学习，让学生意识到，只有目标专一、持之以恒，才能"滴穿"人生中的"顽石"，达成目标。这不仅增强了学生的理解，也通过正反两方面的例子提升了文章的说服力。在课程结束时，学生会被要求铭记"目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想"这句话，作为对"滴水穿石"精神的深刻记忆。 在写作技巧的教学环节，学生将学习到作者如何运用举例和正反论证的方法来阐明道理。教师会鼓励学生尝试搜集并编写自己的事例，以此来证明"滴水穿石"的道理，提高他们的写作能力。 这篇教案旨在通过生动的教学方式，使学生不仅能够掌握语文基础知识，更能理解和实践"滴水穿石"的精神，培养他们的恒心和毅力，为实现个人理想奠定基础。同时，通过对写作方法的学习，激发学生的创作欲望，提升他们的综合语文素养。