在小学五年级数学下册的课程中，学生们将深入学习关于长方体和正方体表面积的概念。这个阶段的学习旨在帮助孩子们理解三维几何形状的基本属性，并能够运用数学公式解决实际问题。北师大版的教材特别注重理论与实践的结合，通过具体的教学活动激发学生的学习兴趣。
教学目标明确地提出了三个主要方面。知识目标要求学生在参与长方体和正方体的展开与折叠活动中，理解表面积的计算方法。这包括掌握长方体表面积的计算公式（长×宽+长×高+高×宽）×2，以及正方体表面积的计算公式（边长×边长×6）。能力目标则强调了发展空间观念，期望学生能识别和理解这两种基本的立体图形。情感目标是让学生意识到数学与日常生活的紧密联系，从而增强他们对数学学习的热情。
教学的重点和难点在于准确计算长方体和正方体的表面积，这是因为这对学生的逻辑思维和运算能力有较高要求。为了克服这一难点，教师通常会采用师生共同归纳和推理的教学方法，引导学生通过实际操作来深化理解和记忆。
教学过程中，教师会先通过复习导入，回顾上一课所学，巩固学生对表面积概念的理解。然后，通过一系列课堂练习，如求解不同形状长方体和正方体的表面积，训练学生的计算技能。这些题目不仅考察公式应用，还涉及实际情况，如电视机布罩只覆盖五个面，教室墙面的表面积等，旨在提高学生的实际问题解决能力。课堂练习的设计也鼓励团队合作，促进学生间的交流与讨论，教师会在旁指导，确保每个学生都能跟上进度。
课堂小结环节，教师会邀请学生分享他们在这节课中学到的知识，通过自我反思和表达，进一步巩固学习成果。教师的板书设计清晰地展示了两个关键公式，为学生提供了直观的参考。
这堂课的目标是使学生熟练掌握长方体和正方体表面积的计算，提升他们的空间想象能力和问题解决能力，同时也培养他们对数学的兴趣。通过寓教于乐的方式，教师将抽象的数学概念转化为生动的实际场景，使学习过程变得有趣且富有挑战性。
