由于给定文件信息中提到了“六年级下册英语人教PEP版阶段过关卷7(Unit4PartA)（含答案）.pdf”，这是一份面向小学六年级学生的英语试卷，包含了语言知识点和题目练习。这份试卷涉及了英语语法、词汇应用和阅读理解等方面，主要目的是让学生通过特定的练习来巩固和应用在该年级段所学的英语知识。下面我将根据【部分内容】中提供的信息，提炼出相关知识点，并结合英语教学的知识进行详细说明。
知识点一：介词的使用
在这份试卷中，学生需要选择合适的介词来填空，如“in”，“on”，“about”，“at”。这考察了学生对常见介词用法的理解和掌握。比如，时间介词“in”通常用于年份前，如"There wasn't a gym in my school in 1940"，表示在1940年的时候学校没有体育馆；而“at”可以用于表示特定时刻，如“At that time, there was no KTV”，表明在那个时候没有KTV。介词的正确使用是英语书面表达中的基本要求，能够帮助清晰地表达时间、地点等信息。
知识点二：动词的时态和形式
试卷中要求学生使用给定单词的正确形式填空，例如使用“was”来表示过去的存在，或者在过去时态中使用“did”。例如，“There was no pet shop in my city ten years ago”，说明了十年前城市里没有宠物店。此外，动词的过去式形式也在题目中出现，如“People didn't use the Internet”，说明了过去人们不使用互联网。英语动词的变化是基础语法知识，而时态的掌握有助于描述过去、现在和将来发生的事件。
知识点三：单项选择
单项选择部分考察了学生对句子结构和语境的理解。例如，“On a day, he was going to visit the moon”，这个句子考察了学生对于将来进行时态的理解。动词“take”和介词“to”一起使用表示“花费时间到达某地”，如“It took them about five hours to get there yesterday”，说明了他们昨天花了大约五个小时到达那里。正确地选择句子的时态和结构对于表达清晰和准确的信息至关重要。
知识点四：问句与答语的匹配
这个部分训练学生如何根据问句给出合适的回答，例如对于“Could you use the Internet?”的回答是“Yes, I could”，表示肯定。而“Wasthere a library in your school last year?”的回答则是“No, there wasn't”，表明去年学校没有图书馆。这种题目有助于学生练习日常对话中的问答，提升他们在真实场景中的交流能力。
知识点五：图片描述和比较
试卷提供了图片让学生观察，并进行描述或比较。这要求学生不仅描述图片中的事实，还要能够比较图片中所呈现的过去和现在的不同，如“Now there is a new library in our school”，说明学校现在有了新的图书馆。这种练习有助于提升学生的观察能力和表达能力，同时加深对英语词汇和语法结构的掌握。
知识点六：仿写句子
试卷给出了例子让学生根据给定的词语完成句子，例如用“gym”和“five years ago”来构成句子，学生需要写出“Five years ago there was no gym. Now there is a new one”。这种练习能够让学生练习使用英语描述过去和现在的情况，同时通过具体的情景来加深对时态、词性和句型的理解和记忆。
这份小学六年级英语试卷涵盖了英语基础知识的多个方面，包括介词的使用、动词的时态和形式、句子结构的理解、问答技巧、图片描述和比较以及句子的仿写等。通过这些练习，学生能够更加熟练地运用英语进行有效沟通，并为将来的学习打下坚实的基础。
