GRE真题2002-2006 (.doc格式)

【GRE真题与考试策略解析】 GRE（Graduate Record Examinations）是美国研究生入学考试，旨在评估学生的批判性思维、分析写作、词汇和数学能力。2002年至2006年的GRE真题是备考者的重要参考资料，可以帮助考生熟悉考试格式、题型和难度。以下是针对GRE填空部分的一些知识点解析： 1. 填空题考察词汇理解和逻辑推理。例如题干中的第一题，题目要求找出一个词来描述作曲家的标题与其音乐作品的不匹配。选项A "exotic" 和 "belie" 表示“异国情调的…揭示”，B "eccentric … deploy" 意为“古怪的…运用”，C "traditional … exclude" 是“传统的…排除”，D "imaginative … disguise" 是“富有想象力的…掩饰”，E "conventional … incorporate" 意为“常规的…包含”。正确答案需要理解到标题可能看似普通但作品实际融合了多种元素，因此D项最符合逻辑。 2. 第二题考察对风格独特性的理解。题干提到Perroult的故事虽然来源多样，但其法国风格明显，所以后续的法国民间故事选集不会忽略它们。A "excluded" 符合题意，表示“排除在外”。 3. 第三题讨论了对环境灾难风险的看法。书中的观点认为许多风险被过分夸大了。因此，正确答案是A "exaggerated"，意味着“夸大”。 4. 第四题涉及到公众对特定主题书籍需求的不可阻挡。"slaking" 与 "increased" 分别表示“满足”和“增加”，表示公众对60年代书籍的需求不但没有减少反而增加了。 5. 第五题描述中世纪诗歌的特点。"didactic" 指“教导式的”，表明中世纪诗歌除了娱乐外，还有教育意义。 6. 第六题提到亚马逊雨林燃烧减少带来的益处。"beneficiaries" 意为“受益者”，说明减少燃烧对于依赖昆虫授粉的栗子产业是有益的。 7. 最后一题，研究委员会敦促考古学家要谨慎提出她关于发现亚历山大大帝墓穴的声明。"moderate" 表示“审慎的”，对应动词 "moderate" 或 "justify" 更合适，暗示考古学家需要提供更有力的证据。 在准备GRE考试时，考生应重点练习填空题，提升词汇量和逻辑推理能力。同时，了解每个题目的解题策略，如寻找同义词或反义词线索，分析句子结构，以及理解上下文含义。通过大量做题和反复练习，可以有效提高GRE填空部分的得分。对于2002年至2006年的GRE真题，考生应充分利用这些资源，模拟真实考试环境，以达到最佳的备考效果。