移动互联网时代“00后”大学生政治素养培育路径研究.pdf

根据给定文件的信息，我们可以提炼出以下几个关键知识点： ### 移动互联网时代“00后”大学生的特点 1. **追求新奇与表现自我**：“00后”大学生生长于互联网普及的时代，他们追求新颖的事物，乐于通过网络展现自我。 2. **积极参与政治生活**：大多数“00后”大学生认为关心政治是非常必要的，并且会在日常生活中关注时事政治。 ### 当前“00后”大学生政治素养现状 1. **关注政治但缺乏深入了解**：虽然大部分学生表示会关注时事政治，但他们更倾向于关注与自己切身利益相关的问题，对于国家政策和制度的理解较为肤浅。 2. **政治认知不成熟**：由于缺乏足够的社会经验，很多大学生对于政治的认知不够成熟，容易受到外界影响。 3. **政治参与度低**：仅有少数学生会主动关注时政新闻，大部分人上网主要是为了娱乐，这导致了政治参与度不高。 4. **政治品德良好但觉悟不高**：尽管大部分学生拥有良好的政治品德，但在政治觉悟方面仍有待提高。 ### 移动互联网时代对“00后”大学生的影响 1. **网络成为主要信息来源**：随着移动互联网的发展，“00后”大学生获取信息的主要渠道已经转向网络，这对于他们的思想观念、价值判断等方面产生了显著影响。 2. **网络环境对政治素养的影响**：网络环境复杂多变，既有积极正面的信息传播，也有不良信息的扩散，这对大学生的政治素养提出了挑战。 ### 提升“00后”大学生政治素养的路径 1. **发挥互联网优势**：利用互联网平台的优势，开展形式多样、内容丰富的政治教育活动，吸引学生的注意力，提高他们对政治的兴趣。 2. **强化意识形态教育**：通过课堂教学、社会实践等多种方式加强对学生的意识形态教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。 3. **加强思想政治队伍建设**：建设一支高素质的思想政治工作队伍，为学生提供及时有效的指导和支持。 4. **引导学生参与政治**：鼓励学生参与校内外的政治活动，如志愿服务、社团活动等，让他们在实践中学习和成长。 5. **利用大数据技术**：运用大数据分析技术，了解学生的思想动态和需求，精准推送相关内容，提高教育效果。 ### 结论 在移动互联网时代，提升“00后”大学生的政治素养是一项重要而紧迫的任务。这不仅关系到大学生个体的成长与发展，也直接影响到我国政治稳定和社会进步。通过综合运用多种策略和手段，可以有效地提高这一群体的政治意识和参与度，为培养新时代合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。 --- 移动互联网时代的到来为“00后”大学生提供了前所未有的机遇与挑战。面对复杂的网络环境，如何有效提升他们的政治素养成为了教育工作者和社会各界共同关注的话题。通过上述路径的研究与实践，相信能够在一定程度上改善“00后”大学生的政治素养现状，促进其全面发展。