《试论信息时代图书馆员素质》这篇文章主要讨论了在信息时代，图书馆员面临的挑战、当前的素质状况，以及提高图书馆员素质的重要性及其方法。随着互联网的普及和应用，图书馆的角色已经发生了根本性的转变，从传统的图书保管机构转变为信息服务中心。因此，图书馆员的素质要求也随之升级。
当前，图书馆员在思想观念上普遍存在的问题是较为保守，仍停留在被动服务的传统模式，未能充分认识到网络环境下开放、主动服务的重要性。此外，部分图书馆员的职业道德意识较弱，对自身职业地位和待遇的不满可能导致服务质量下降。在业务素质方面，图书馆员队伍的整体水平参差不齐，专业知识更新速度慢，非专业学历和成人教育学历人员较多，现代信息技术和外语能力不足，高素质复合型人才匮乏。
提高图书馆员素质是适应科学技术快速发展和图书馆自身进步的必然要求。随着新学科和技术的涌现，图书馆员需要不断学习新知识，掌握新技术，以提升自身的专业能力和竞争力。图书馆作为知识信息传播的关键节点，其服务水平的提升有赖于馆员队伍整体素质的提高，包括更新服务理念、强化职业道德、优化知识结构和提升信息处理能力。
为了改善图书馆员素质现状，文章提出了几个可能的途径。加强职业教育和继续教育，定期组织培训，更新图书馆员的专业知识和技能。建立激励机制，提高图书馆员的工作积极性和职业认同感，增强他们的竞争意识和敬业精神。再者，引入和培养具有多元化技能的复合型人才，包括熟悉图书馆业务、精通计算机技术和具备良好外语能力的人员。重视职业道德建设，通过教育和引导，提高图书馆员的职业道德素养。
信息时代的图书馆员需要具备更全面的素质，包括先进的服务理念、良好的职业道德、丰富的专业知识、高效的信息处理能力以及跨学科的技能。通过持续的教育、培训和制度建设，图书馆员可以不断提升自己，以更好地适应信息时代图书馆的发展需求，提供更高质量的服务。
