九年级历史上册 第6课 古代的科学文化教案 中华书局版-中华书局版初中九年级上册历史教案.doc
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【知识点详解】 1. **古代文字的起源与发展**: - **楔形文字**:源自古巴比伦文明,约公元前3500年左右,因其笔画形状类似木楔而得名,是人类早期的文字形式之一。 - **象形文字**:古埃及文明的产物,大约在同一时期出现,通过形象符号来表示事物的意义和发音,对后来的文字发展有深远影响。 - **甲骨文**:中国商朝的文字,是汉字的早期形态,以刻画在龟甲和兽骨上的文字记录历史。 2. **古典文学与戏剧**: - **《荷马史诗》**:包括《伊利亚特》和《奥德赛》,是古希腊最早的史诗,由诗人荷马创作,反映了古希腊早期的社会生活和战争场景。 - **古希腊悲剧**:埃斯库罗斯被誉为“悲剧之父”,代表作《被缚的普罗米修斯》;索福克里斯则以《俄狄浦斯王》闻名,是古希腊戏剧语言的大师。 - **《天方夜谭》**:又称《一千零一夜》,是中古阿拉伯文学的瑰宝,包含《阿里巴巴与四十大盗》等经典故事,对世界文学有深远影响。 3. **古代科学家及其贡献**: - **欧几里得**:古希腊数学家,生活在公元前300年左右,其著作《几何原本》是几何学的基石,提出了几何学的一系列公理化体系。 - **阿基米德**:同样来自古希腊,是伟大的数学家和物理学家,他提出了杠杆原理,名言“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,并发现了浮力定律。 4. **古代建筑艺术**: - **麦加大清真寺**:伊斯兰教最神圣的寺庙,位于沙特阿拉伯麦加,以其巨大的圆顶和尖塔为特征,体现了伊斯兰建筑的庄重与和谐。 - **巴黎圣母院**:法国哥特式建筑的典范,以其尖拱、飞扶壁和玫瑰窗为标志,展现了中世纪欧洲的建筑美学。 5. **教学策略与学习方法**: - **图片与多媒体辅助教学**:通过展示不同文字、文学作品图片,激发学生兴趣,引导学生比较和分析。 - **列表法**:组织学生以列表形式整理文学作家、作品和国家,帮助记忆和理解。 - **学生讲述**:让学生分享熟悉的作品,增进对艺术魅力的理解。 - **扩展阅读**:鼓励学生查阅更多资料,拓宽知识视野,深入探究建筑特色。 6. **情感态度与价值观**: - **尊重多元文化**:认识到世界各地和不同民族都创造了辉煌文明,对其他文化的精华持有尊重、赞美和欣赏的态度。 - **文化遗产保护**:强调保护人类文化瑰宝是每个人的责任,培养学生的文化传承意识。 7. **教学重点与难点**: - **重点**:古代文字、《荷马史诗》和《天方夜谭》、古代科学成就如阿基米德的贡献,以及代表性建筑的特点。 - **难点**:理解阿基米德在科学史上的地位,需要通过深度探讨其成就和影响来解决。 通过本课的学习,学生不仅能了解到古代世界的科学文化成就,还能提升比较分析、系统思考和审美鉴赏能力,同时培养对全球多元文化的尊重和珍视。
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