九年级历史上册 第10课 资本主义时代的曙光导学案 新人教版-新人教版初中九年级上册历史学案.doc

【知识点详解】 1. 文艺复兴 - 背景：文艺复兴起源于14世纪前后，当时意大利的手工工场迅速发展，新兴资产阶级渴望摆脱教会的束缚，寻求新的精神自由。 - 指导思想：人文主义，强调人的价值和尊严，重视个人的才智和创造力。 - 实质：这是一场以复兴古代希腊、罗马文化为手段，实际上反对封建神权的思想解放运动。 - 时间和地点：14世纪始于意大利，15至16世纪扩展到整个欧洲。 - 主要代表人物及作品： - 但丁（意大利）：《神曲》 - 达·芬奇（意大利）：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 - 莎士比亚（英国）：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 - 意义：文艺复兴极大地推动了欧洲文化思想的繁荣，为资本主义社会的形成奠定了深厚的文化基础。 2. 新航路的开辟 - 原因：新航路的开辟主要源于欧洲商人对财富的追求和商业发展的需求。 - 过程： - 1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，发现了美洲大陆，误认为是印度，因此将当地人称为印第安人。 - 达·伽马成功到达印度，开启了东西方的直接贸易路线。 - 麦哲伦的船队完成了首次环球航行，证明了地球的圆状。 - 影响： - 加强了世界各地的联系，世界开始连成一个整体。 - 欧洲大西洋沿岸地区经济繁荣，尤其是促进了资本主义的发展。 3. 哥伦布与郑和航海的比较 - 规模：郑和的船队规模庞大，而哥伦布等人的船队较小。 - 目的：郑和下西洋主要是为了彰显国威，促进外交；哥伦布等人则是出于经济利益和领土扩张。 - 性质：郑和的航行属于和平交往，哥伦布等人的航行涉及殖民活动。 - 影响：郑和的航行促进了亚非国家间的友好关系；而哥伦布等人的航行则加速了全球化的进程，对欧洲和美洲产生了深远影响。 4. 人文主义与文艺复兴的关系 - 人文主义是文艺复兴的核心思想，强调人的价值和个性，鼓励人们追求知识和艺术创新。 5. 新航路开辟的历史意义 - 它打破了地区间的孤立状态，促进了全球经济、文化和人口交流。 - 加速了欧洲资本主义的发展，为后来的殖民扩张和工业革命奠定了基础。 6. 知识点应用题 - 提问涉及的历史事件和人物，如但丁、达·芬奇、哥伦布等，都在文艺复兴和新航路开辟中扮演了关键角色。 通过以上分析，我们可以看出，九年级历史课程中的第10课着重讲述了文艺复兴和新航路开辟这两个重要历史事件，以及它们对资本主义时代到来的深远影响。学生需要理解这些事件的背景、核心思想、代表人物及其贡献，同时对比不同航海活动的异同，以深入理解和评价历史。