《八年级政治上册》第二单元的主题是“学会交往天地宽”，这反映了人际交往对于青少年成长的重要性。在中学阶段，不仅是学习科学知识的关键时期，也是人格塑造和社交能力培养的重要阶段。通过本单元的试题，我们可以深入理解以下几个知识点：
1. **交往技巧的重要性**：题目中的“一个人事业上的成功，只有15％靠的是专业技术，另外的85％要靠沟通技巧”揭示了沟通技巧在个人发展中的核心地位。这表明，除了专业技能，良好的交际能力对于个人的成功至关重要，无论是中学生还是成年人。
2. **交友的影响**：题目中提到“多一个好朋友，多一条出路”和“结交坏朋友，会把自己引向深渊”，这强调了朋友对我们成长的深远影响。选择朋友的质量直接影响个人的成长方向，所以我们必须谨慎选择朋友。
3. **人际关系的扩展**：“人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”形象地说明了随着年龄的增长，人际圈子会逐渐扩大，接触的人和经历的事会更加丰富多元。
4. **交往方式的转变**：青少年的交往通常从“内圈”（如家庭和同学）向“外圈”（如社区和社会）扩展。进入社会后，交往关系进一步拓展成“外圈”，这要求我们具备更广泛的社会适应能力。
5. **交往策略**：扩大交往范围的好方法包括重视与同学的关系、参与公益活动和社会活动，而不是仅限于与成绩好的人交朋友或者依赖网络交友。积极参与公共事务可以帮助我们建立更广泛的社交网络。
6. **友谊的维护**：要建立持久的友谊，需要学会交往和沟通，而不是一味迁就或过分计较。真正的友谊是基于相互理解和尊重的。
7. **选择朋友的标准**：我们应该避免交“势利”的朋友，不以物质利益为唯一标准，而是选择品性良好、志同道合的人作为朋友。
8. **礼貌与礼仪**：无论在东方还是西方，礼貌和礼仪都被视为个人素养的重要体现，是赢得他人尊重和成功交往的基础。良好的言谈举止有助于建立和谐的人际关系。
9. **不以貌取人**：在人际交往中，不应只看表面，而应重视内在品质和才能。相貌并不能代表一个人的全部，以貌取人是不尊重他人的表现，也是缺乏平等意识的体现。
10. **赞美他人**：赞美他人能够激励他人，同时也使自己感到快乐。适当的赞美如“你真棒！”是对他人努力和成就的肯定，有助于增强彼此之间的正面情感。
这些试题涵盖了人际交往中的诸多方面，包括交往技巧、朋友选择、人际圈扩展、交往方式、友谊建立、礼貌礼仪以及评价他人的原则等，旨在引导学生树立正确的交往观念，培养健康的人际关系。
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