五年级语文上册 嫦娥奔月 5教案 苏教版.doc

【知识点】 1. 故事背景：《嫦娥奔月》是中国古代的神话故事，讲述了后羿射日的英勇事迹以及嫦娥为了保护百姓而吞下仙药升入月宫的感人情节。故事中，后羿是被天帝派遣到人间帮助民众解除十个太阳带来的灾难的英雄。 2. 人物介绍： - 后羿：力大无穷，勇猛善射，具有为民除害的英雄品质。 - 嫦娥：美丽善良，机智勇敢，为了防止奸诈贪婪的逄蒙伤害百姓而吞下仙药。 - 逄蒙：奸诈贪婪，企图抢夺仙药，表现出负面性格。 3. 故事情节： - 十日并出，后羿射日，拯救人间。 - 嫦娥得到仙药，逄蒙欲夺，嫦娥为保全百姓被迫服下仙药。 - 嫦娥飞升月宫，人间怀念，形成中秋佳节的习俗。 4. 故事主题：故事展现了英雄主义精神、牺牲精神和人与人之间的深厚情感，同时也反映了古人对月亮的浪漫想象和对团圆的渴望。 5. 教学目标： - 学生需要正确流利地朗读课文，理解文章层次结构。 - 掌握新课生字，理解由生字组成的词语，如“奸诈贪婪”、“接济”等。 - 通过朗读和讨论，体会人物性格特点，感受文章的意境美。 6. 教学策略： - 通过预习设计，学生需提前听录音、朗读、抄写生字、理解词语，了解故事背景。 - 在课堂上，教师引导学生分析人物性格，讨论故事内容，理清文章脉络。 - 通过分段阅读，学生将深化对故事的理解，体会人物的品质。 - 课堂活动包括分组讨论、角色扮演等，以增强学生对故事情感的共鸣。 7. 作业设计：课内和课外作业旨在巩固学生对课文的理解，包括完成《一课一练》和《习字册》的相关练习，以及复述故事，进一步提高语言表达能力。 8. 教学资源：利用课文插图帮助学生形象理解故事，课前收集不同版本的故事以拓宽学生的视野，增加课堂互动性。 9. 课程结构：包括导入新课、预习检查、理清文章脉络、细读感悟人物特点、指导书写生字等环节，确保全面覆盖教学目标。 10. 重难点突破：重点在于理解并表达人物性格和故事内涵，难点在于感受和描绘故事的意境，尤其是嫦娥善良勇敢的形象和故事的悲剧美。