五年级英语下册 Module6 unit1(4)教案 外研版.doc

【五年级英语下册 Module6 unit1(4)教案 外研版】 本教案是针对小学五年级下学期英语教学的第四部分，主要涵盖了Module 6 "Travel"中的第一单元 "I went there last year." 教学内容。该模块旨在让学生掌握过去时态的运用，特别是"have + past participle"、"used to + infinitive without to"以及"be + infinitive without to + ing"等句型。教学难点在于理解和应用时间状语，例如询问"When did you go to Xinjiang?"并能回答"We went there in July." 教学资源包括了录音带、卡片、图片等辅助工具，以帮助学生更好地理解和参与课堂活动。采用的教学方法包括讲解、实践和游戏，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。 教学步骤分为六个阶段： 1. **Warm up**：在黑板上列出一些国家的名字，通过大量的例子引导学生进入情境。 2. **Review**：在黑板上写下"You have not been to…"的句子，解释给学生，让他们用这个句型来谈论他们去过的旅游地点。 3. **Presentation**：让学生合上课本，先听对话并尝试在每个句子结束后复述。播放录音带后，让学生打开书本对照学习。 4. **Practice**：将学生分组，分配角色（如Smart女士、Lingling和Amy），每组用纸张模拟为Lingling祖父母的照片，进行角色扮演练习。 5. **Acting**：让每组朗读对话，并选择一组在全班面前表演。 6. **Review**：回顾课文内容，确保学生理解并熟悉所学。 作业包括：1. 听本单元的录音带；2. 三人一组制作一个戏剧表演，将所学内容应用于实际场景。 这个教案注重学生的互动和参与，通过小组合作和角色扮演，使学生在实践中掌握过去时态的表达，增强他们的语言表达能力和团队协作精神。同时，通过反复的听力训练和复习，巩固所学知识，为后续的学习打下坚实的基础。